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Fiche de cours

Frontières et appartenances. Introduction aux objets et méthodes des sciences sociales des migrations

Borders and Belongings. An Introduction to Migration Studies (Research objects and Methods)

Faculté de gestion: Faculté de théologie et de sciences des religions (FTSR)

Responsable(s): Farida Souiah
Intervenant(s): -

Période de validité: 2016 -> 2016

Pas d'horaire défini.

Cours-Séminaire

Semestre de printemps
2 heures par semaine
28 heures par semestre

Langue(s) d'enseignement: français
Public: Non
Crédits: 3.00

Objectif

Ce cours-séminaire est une introduction aux objets, concepts et méthodes des sciences sociales des migrations à partir d'un questionnement autour des notions de frontières et d'appartenances. Il s'inscrit dans la formation de BA à l'approche en sciences sociales des migrations, ouverte aux étudiant-e-s de la FTSR, de SSP et de Lettres. L'objectif de cet enseignement est d'initier les étudiants aux principaux enjeux liés aux migrations internationales et de découvrir une sélection d'objet et de concepts des sciences sociales des migrations. Ainsi, les frontières, le transnationalisme, les appartenances religieuses, les familles et les générations en migration, la dimension genrée des phénomènes migratoires, ou encore la clandestinité et l'enferment des étrangers feront l'objet d'une réflexion durant le semestre. Ce cours-séminaire a également pour objectif d'introduire les étudiants à la pratique et à l'éthique de l'enquête ethnographique. Les méthodes d'enquête, la définition du « terrain », l'engagement des chercheurs et chercheuses seront interrogés. Les étudiants auront l'opportunité de s'essayer à la recherche et de mettre en pratique les méthodes auxquelles ils seront initiés.

Contenu

1. Séance introductive - Histoire et enjeux des migrations internationales
2. Les méthodes ethnographiques (1) Qu'est-ce qu'une enquête ? Qu'est-ce qu'un « terrain » ?
3. Les méthodes ethnographiques (2). Que faire des données récoltées ?
4. Les frontières (1) Construire, renforcer, surveiller
5. Inimités et rejet. Comment faire une ethnographie de mouvements xénophobes ou racistes ?
6. Les frontières (2) Aspirer, franchir, braver, transgresser
7. Amitiés et engagements des chercheurs et chercheuses sur le terrain et lors de l'écriture
8. Les migrant(e)s dans l'espace transnational
9. Les appartenances en migration (1) Religions
10. Les appartenances en migration (2) Familles et générations
11. Le genre en migration
12. La clandestinité et la menace de l'expulsion
13. L'enfermement des étrangers
14. Séances conclusive et présentation des travaux des étudiants.

Evaluation

- Une fiche de lecture critique
- Le compte-rendu d'observation ou la retranscription d'un entretien analysé
- La participation active.

Canton de Vaud
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