Anick Giroud

Publications | Mémoires et thèses

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16 publications

2021 | 2018 | 2017 | 2016 | 2013 | 2010 | 2006 | 2005 | 1999 | 1997 | 1995 | 1994 | 1992 |
2021
La bande dessinée dans les manuels de FLE (1919-2020)
Giroud Anick, 2021/10/05. Transpositio, 4.
[URN][serval:BIB_F1149FB2E445]
2018
Conceptualiser à partir d’un corpus oral: l’influence de la «doxa» grammaticale
Giroud Anick, Surcouf Christian, Ben Harrat Malika, 2018/01/02. Recherches en didactique des langues et des cultures: les Cahiers de l'Acedle, 15 (1) pp. NA. Peer-reviewed.
[URN][DOI][serval:BIB_8040A115CC54]
2017
L'usage exclusif de l'API dans l'enseignement et l'apprentissage de la morphologie verbale en FLE: un défi insurmontable?
Surcouf Christian, Giroud Anick, 2017. Bulletin Vals-Asla, 105 pp. 59-76. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_4B9042055F53]
2016
De « Pierre, combien de membres avez-vous ? » à « Nous nous appelons Marc et Christian » : réflexions autour de l'authenticité dans les documents oraux des manuels de FLE pour débutants
Giroud Anick, Surcouf Christian, 2016. SHS Web of Conferences , 27 pp. 1-18. Peer-reviewed.
[URN][DOI][serval:BIB_3E3D334CF7EC]
À quelle langue accède l’apprenant ? Examen critique du traitement de l’oral dans les premières leçons de manuels de français langue étrangère pour débutants
Surcouf Christian, Giroud Anick, 2016. Linguistik Online, 78 (4) pp. 11-27. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_E72C132D05F0]
2013
 
Se raconter pour mieux apprendre : regards en miroir dans une activité de journal d'apprentissage
Giroud A., 2013. pp. 123-138 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues. Approches discursives et didactiques de la biographie langagière, Connaissance de la langue, Arttesia.
[serval:BIB_0E17B2A5D387]
Socialisations langagières, tension identitaires et investissement
Baroni R., Giroud A., 2013. Bulletin VALS-ASLA pp. 19-28. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_025773DBD864]
2010
L'identité narrative en question. Biographie langagière et réaménagement identitaire
Baroni R., Giroud Anick, 2010. Enjeux : Revue de formation continuée et de didactique du français, 78 pp. 63-95. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_EAFBE4A5901C]
2006
 
Contextualisation du portfolio européen des langues en milieu homoglotte
Giroud A., Capré R., Moser S., 2006., Association des directeurs de centres universitaires d'études françaises pour étrangers (Grenoble) pp. 111-124 dans Abry D., Fiévet M. (eds.) Enseignement-apprentissage du français langue étrangère en milieu homoglotte : spécificités et exigences. 2e Colloque international de l'Association des directeurs de centres universitaires d'études françaises pour étrangers (ADCUEFE), 17-18 juin 2005, Université Charles de Gaulle-Lille 3, Presses Universitaires de Grenoble.
[serval:BIB_6A06320C03A6]
2005
Des apprenants face aux textes : "c'est plus scientifique le conditionnel"
Giroud Anick, 2005. pp. 291-302 dans Marie-Anne Mochet (eds.) Plurilinguisme et apprentissage: mélanges Daniel Coste, Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines.
[URN][serval:BIB_21472177E214]
1999
Studying argumentative text processing through collaborative writing
Giroud Anick, 1999. pp. 177-212 dans Andriessen Jerry, Coirier Pierre (eds.) Foundations of Argumentative Text Processing, Amsterdam University Press.
[URN][serval:BIB_CCF63C79612B]
1997
Comment des apprentis-scripteurs négocient l'écriture d'un texte: la gestion des modalisations
Giroud , 1997/12. Cahiers du français contemporain, 4 pp. 305-327.
[URN][serval:BIB_87B0BBB3384E]
1995
L'articulation entre les différentes compétences mobilisées dans l'activité d'écriture en FLE
Anick Giroud, 1995. Revue de Phonétique Appliquée 115-116-117 pp. 213-227.
[URN][serval:BIB_1D652D156434]
1994
 
Les cours d'appui linguistique pour étudiants non francophones à l'université: un dispositif à évaluer
Giroud A., 1994. dans Dabène L. (eds.) Actes du 3ème Colloque International ACEDLE, Presses universitaires de Grenoble.
[serval:BIB_7300AE799F37]
1992
 
Aspects de l'Histoire de l'Enseignement des langues: 1880-1914
Giroud A. (eds.), 1992/10., Institut de linguistique de l'Université de Neuchâtel.
[serval:BIB_07D48F525EAA]
Intégrer l'évaluation de l'apprentissage à l'évaluation de l'acquis: présentation d'une expérience
Giroud Anick, Pouliot Michèle, 1992/10. Bulletin CILA 56 pp. 63-72.
[serval:BIB_611C8981C47E]
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