Tess Schweizer

Publications | Phd and Masters theses

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7 publications

2023 | 2022 | 2021 | 2020 |
2023
 
“Do what I say, not what I do”: Pupils personal values are influenced by their physical education teachers’ values in context of intense emotional states.
Schweizer Tess, Mauduy Maxime, Margas Nicolas, 2023/07/07. dans European Congress of Sport Sciences, Paris, France, 4-7 July.
[serval:BIB_CE591A236F4B]
2022
 
Le rôle singulier de l’engagement corporel dans la construction des compétences psychosociales des élèves
Schweizer Tess, Margas Nicolas, 2022/12/15. l'Education Physique en Mouvement 8 pp. 9-11.
[serval:BIB_7F75A9F0E549]
 
Sport values? When bodily commitment in sport and physical activities increases adolescent’s adherence to teacher’s norms.
Schweizer Tess, Margas Nicolas, 2022/07/11. dans Congrès International de Psychologie Sociale, Bordeaux, 11-13 juillet.
[serval:BIB_2601B25D9AB7]
 
Bodily Commitment in Physical Education Increases Adherence to Salient Educative Norms
Schweizer Tess, Pichastor-Falomir Juan-Manuel, Margas Nicolas, 2022/02/09. dans Congrès de la Société Suisse de Sciences du Sport, Lausanne, 9-10 février.
[serval:BIB_81C00FCD5508]
2021
 
Physical Commitment Increases Adherence to Salient Descriptive Norms and Values
Schweizer Tess, Falomir-Pichastor Juan-Manuel, Margas Nicolas, 2021/10/30. dans ACAPS International Congress, Montpellier, France, 27-30 october.
[serval:BIB_C8133BC1EFB0]
2020
 
Ouvrir la porte à l’inclusion en EPS : repères pour le passage d’une logique intégrative à une visée inclusive.
Schweizer Tess, Margas Nicolas, 2020/06/03. L'Education Physique en Mouvement, 3 pp. 25-27.
[serval:BIB_B1DF7857FC62]
 
L’éducation physique inclusive : pourquoi et comment ?
Margas Nicolas, Schweizer Tess, 2020. pp. 123-136 dans V. Lentillon-Kaestner (ed.) Penser l'Education Physique autrement, Louvain-La-Neuve, Belgique : EME éditions .
[serval:BIB_411200C2A656]
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