Centre de linguistique et des sciences du langage

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Publications | Mémoires et thèses

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Mémoires

2 Publications

Argumentation et narration dans le discours publicitaire
Merminod G., 2010., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Burger M. (dir.).
 
Les neutres hétéroclitiques en -r/-n- et les noms de la ‘main’ en grec
Jaques Albin, 2006., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Sandoz Claude (dir.).

Thèses (doctorat)

23 Publications

L’ANTILOGIA DI LORENZO PATAROL ALLA DECLAMAZIONE 8 DI PS.-QUINTILIANO: UN PROCESSO ALLA VIVISEZIONE
Martella Lucrezia, 2023., Université de Lausanne, Faculté des lettres, van Mal-Maeder Danielle (dir.).
 
Détection et étude de l'interférence chez les auteur(e)s bilingues et plurilingues
Makarova Margarita, 2022/12/09., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Velmezova Ekaterina, Pilshchikov Igor (dir.).
Lingua e identità nel contesto dell'emigrazione dal Canton Ticino verso la Russia dal Settecento fino alla Rivoluzione d'ottobre
Nechaeva Marina, 2022., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Simonato Elena (dir.).
Le rôle de la réduction phonétique dans I'expression de la proximité sociale : Étude acoustique des voyelles orales du français québécois dans difFérentes situations de communication.
Lancien Mélanie, 2021., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Côté Marie-Hélène (dir.).
 
Parler de la langue en Ukraine contemporaine : une analyse historico-épistémologique des travaux de Larysa Masenko
Mayilo Yuliya, 2021., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Velmezova Ekaterina (dir.).
 
Quand les médias parlent d'eux-mêmes : une approche ethnographique et linguistique de l'évaluation des pratiques journalistiques dans les conférences de rédaction de deux médias en Suisse romande et au Tessin.
Delaloye Saillen Laura, 2020., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Burger Marcel (dir.).
 
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ДЛЯ ФРАНКОГОВОРЯЩИХ УЧАЩИХСЯ В ПЕРИОД С 1917 ПО 1991 ГОД: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И СТРАНОВЕДЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ [Les manuels de russe langue étrangère pour francophones dans la période 1917-1991: les aspects linguistiques et civilisationnels]
Zalesskaya Daria, 2020., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Velmezova Ekaterina (dir.).
 
Travail bilingue et intégré des savoirs disciplinaires et linguistiques: apprentissage dans l'enseignement bilingue au secondaire II
Steffen Gabriela, 2011. 249, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Berthoud A.-C., Gajo L. (dir.).
 
Du sens du jeu à la raison d'agir : comment est-ce qu'un enfant apprend le sens des mots à partir de mots dont il ne comprend pas le sens ?
Erard Y., 2010/03. 497, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Berthoud A.-C. (dir.).
 
VIKI : a semiotic-based system for multilingual knowledge retrieval
Picca D., 2010. 206, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Bavaud F. (dir.).
 
Videvdad 19 : édition critique, traduction et commentaires des textes avestique et moyen-perse
Redard C., 2010. 342, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Wachter R., Huyse P. (dir.).
 
V.N. Volochinov en contexte: essai d'épistémologie historique
Tylkowski-Ageeva I., 2010. 440, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Sériot P. (dir.).
 
Dynamique normative du français en usage en Suisse romande. Etude sociolinguistique dans les cantons de Vaud, Genève et Fribourg.
Prikhodkine A, 2009., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Jolivet R. (dir.).
Vers un cadre commun de référence pour les formations en langues dans l'Espace européen d'enseignement supérieur : les critères de qualité de Bologne et l'enjeu de profils plurilingues et pluriculturels adéquats
Forster Vosicki Brigitte, 2008/10. 352, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Berthoud Anne-Claude (dir.).
 
Variations publicitaires sur le genre : une analyse linguistique des représentations publicitaires du féminin et du masculin
Pahud S., 2008. 301, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Adam J.-M. (dir.).
 
Analyse des erreurs produites par des élèves grecs apprenant le français au niveau secondaire supérieur
Guisguini E., 2007. 276+230, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Berthoud A.-C. (dir.).
 
Conceptualisation et emploi du passé composé et de l'imparfait en français langue étrangère (L3) au Sri Lanka : l'impact du singhalais langue maternelle (L1) et de l'anglais langue seconde (L2)
Punchihetti S., 2007., Université de Lausanne, Faculté des lettres, Berthoud A.-C. (dir.).
 
Apprentissage automatique de la morphologie : le cas des structures racine-schème
Xanthos A., 2007. 211+65, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Bavaud F. (dir.).
 
La pseudo-clivée: étude en linguistique interactionnelle
Müller G.M., 2006. 396, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Berthoud A.-C. (dir.).
 
Bàlòŋ (bantu A13) : description phonologique et morphologique
Kouoh Mboundja C.J., 2004. 367, Université de Lausanne, Faculté des lettres, Jolivet R. (dir.).
 
Enseignement des langues par immersion et activité métalinguistique. Enjeux didactiques, interactionnels et sociopolitiques.
Gajo L, 1999., Université de Lausanne, Faculté des lettres.
 
Ici et laggiu : représentation et discours de la territorialité chez les Italiens de 2ème génération
Fossa-Valenti A., 1997., Université de Lausanne, Faculté des lettres.
 
Application des séries temporelles au problème de l'attribution de texte
Pawlowski Adam, 1996., Université de Lausanne, Faculté des lettres.
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