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1079 publications

... | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | ...
 
Vies de Frau Holle : histoire éditoriale d'un conte des Grimm
François Cyrille, 2019. pp. 133-152 dans Peyrache-Leborgne Dominique (eds.) L’écho des contes: Des Fées de Perrault à Dame Holle des Grimm. Versions littéraires, variantes populaires et reconfigurations pour la jeunesse, Presses universitaires de Rennes.
 
« Écho du Nord». Entretien avec Rémi Cassaigne
François Cyrille, 2019. Deshima, 13 pp. 143-147.
Facing Horror at the Bataclan: Informative, Immersive, and Immersed Narrative
Baroni Raphaël, 2018/12/31. Questions de communication 34. Peer-reviewed.
Des mécanismes de l’intrigue à l’enseignement de la littérature. Entretien avec Raphaël Baroni
Wagner Frank, 2018/12/21. Cahiers de narratologie, 34.
Introduction: Les avatars du chapitre en bande dessinée
Baroni Raphaël, Goudmand Anaïs, 2018/12/21. Cahiers de Narratologie, 34. Peer-reviewed.
Le chapitrage dans le roman graphique américain et la bande dessinée européenne: une segmentation précaire
Baroni Raphaël, 2018/12/21. Cahiers de narratologie, 34. Peer-reviewed.
Avant-propos: l’écriture translingue vue du ciel
Ausoni Alain, 2018/12/20. Interfrancophonies 9 pp. i-v. Peer-reviewed.
Entretien avec Daniel Maggetti
Ausoni Alain, 2018/12/20. Interfrancophonies 9 pp. 39-44. Peer-reviewed.
 
La francophonie translingue
Ausoni Alain (eds.), 2018/12/20. 9 152, Interfrancophonies.
Singulariser l’écriture translingue : une catégorie littéraire et ses usages
Ausoni Alain, 2018/12/20. Interfrancophonies 9 pp. 45-55. Peer-reviewed.
 
Entrer en listes
Mahrer Rudolf, Turin Gaspard, Zanardo Monica (eds.), 2018/12/15. Genesis, 47, Sorbonne Université Presses.
 
La liste ou l’invention graphique
Mahrer Rudolf, Turin Gaspard, 2018/12/15. Genesis, 47 pp. 7-11. Peer-reviewed.
Création d’un corpus de français parlé à des fins pédagogiques en FLE: la genèse du projet FLORALE
Surcouf Christian, Ausoni Alain, 2018/12. EDL (Études en didactique des langues) 31 pp. 71-91. Peer-reviewed.
 
Les avatars du chapitre en bande dessinée
Baroni Raphaël, Goudmand Anaïs (eds.), 2018/12., 34.
Méli-mélodit des mots dans le slam. Une étude multilingue
Vorger Camille, 2018/10/08. pp. 163-188 dans Jeux de mots et créativité, De Gruyter.
 
Apprendre à reconnaître : de l'éducation des adultes à l'éducation du regard
Érard Yves, 2018/10/05. A contrario, n° 26 (1) pp. 23-51. Peer-reviewed.
 
S'étonner de ce que nous avons sous les yeux
Érard Yves, Mobio Francis, Reitz Maude, 2018/10/05. A contrario, n° 26 (1) pp. 3-22.
 
L’éducation du regard : Philosophie du langage ordinaire, anthropologie visuelle et cinéma
Erard Yves, Mobio Francis, Retz Maude (eds.), 2018/10., UNIL, Journées d'étude du Cours de Vacances du 13 au 15 juillet 2017 A Contrario 26 172, BSN.
L’écriture translingue et la question de l’ailleurs : réflexions à partir de la pratique littéraire d’Andreï Makine
Ausoni Alain, 2018/06/14. Revue critique de fixxion française contemporaine 16 pp. 51-61. Peer-reviewed.
Introduction
Surcouf Christian, Xanthos Aris, 2018/06. Cahiers de l'ILSL 56 pp. 1-10.
 
Marie-Agnès DÉTOURBE (ed.), Inclusion through Access to Higher Education. Exploring the Dynamics between Access to Higher Education, Immigration and Languages, Rotterdam, Sense Publishers, 2018
Zeiter Anne-Christel, 2018/06. Langage et société, 164 (2) pp. 183-186. Peer-reviewed.
 
Situations exolingues de couple et appropriation langagière
Zeiter Anne-Christel, 2018/06. pp. 115-136 dans Delamotte Régine (eds.) Mixités conjugales aujourd'hui, Presses Universitaires de Rouen et du Havre.
 
L'invention du réel: photographie et crise du langage au milieu du XIXème siècle
Buchs Arnaud, 2018/05/15. Poétique 183 pp. 39-52. Peer-reviewed.
 
Éclairages, dimension rhétorique et argumentation à l'épreuve des tweets de Donald Trump
Herman Thierry, 2018/04/14. Argumentation et analyse du discours 20.
 
SLAM
Vorger Camille, 2018/03/20. Publictionnaire.
 
Media discourse and pathos: sketching a critical and integrationist approach – Greek and French headlines before the Greek referendum of 2015
Serafis Dimitris, Herman Thierry, 2018/03/15. Social Semiotics, 28 (2) pp. 184-200.
Dynamique de l'intrigue, improvisation et segmentation : nouvelles perspectives pour l'enseignement de la littérature
Baroni Raphaël, 2018/02/20. Forumlecture suisse: littératie dans la recherche et la pratique pp. NA. Peer-reviewed.
 
« Étude d’un cliffhanger dans Sherlock (BBC) »,
Goudmand Anaïs, 2018/02/20. Forum Lecture , 1 (2018/1).
 
Voir pour dire
Buchs Arnaud, 2018/02/01. Le Persil 148-149-150 p. 30. Peer-reviewed.
 
« La voix des ouvriers : Les Mystères de Paris, espace de dialogue entre Eugène Sue et ses lecteurs ? »
Goudmand Anaïs, 2018/01/26. pp. 59-72 dans Absalymova Elina, Stiénon Valérie (eds.) Les voix du lecteur dans la presse française du 19e siècle, PULIM.
Conceptualiser à partir d’un corpus oral: l’influence de la «doxa» grammaticale
Giroud Anick, Surcouf Christian, Ben Harrat Malika, 2018/01/02. Recherches en didactique des langues et des cultures: les Cahiers de l'Acedle, 15 (1) pp. NA. Peer-reviewed.
"Le Roi-grenouille et Henri-de-fer" et l’histoire éditoriale des KHM
François Cyrille, 2018. Ondina/Ondine. Revista de Literatura Comparada Infantil y Juvenil. Investigación en Educación 1 pp. 23-39. Peer-reviewed.
 
A Linguistic Revision of Toulmin’s Layout of Arguments
Herman Thierry, 2018. pp. 25-49 dans Oswald Steve, Herman Thierry, Jacquin Jérôme (eds.) Argumentation and Language — Linguistic, Cognitive and Discursive Explorations, Springer International Publishing.
 
Anamorphoses encyclopédiques. Pour une lecture en perspective de la Méthodique
Cernuschi Alain, 2018. dans Ramaut Alban, Carenco Céline (eds.) La Série Musique de l’Encyclopédie méthodique (1791-1818). Lexique, nomenclature, idéologies, Champion.
 
Anatomie de la salope. Des savoirs profanes autour du slutshaming, des slutwalks et de la culture du viol. Entretien avec Coline de Senarclens
Pahud Stéphanie, 2018. Itinéraires. Littératures, textes, cultures. Peer-reviewed.
 
Argumentation and Language — Linguistic, Cognitive and Discursive Explorations
Oswald Steve, Herman Thierry, Jacquin Jérôme (eds.), 2018. Argumentation Library 32 290, Springer.
 
Charles Perrault, Histoires ou contes du temps passé
François Cyrille (eds.), 2018. Variance, variance.ch.
 
Dans la langue de l'autre: se construire en couple mixte plurilingue
Zeiter Anne-Christel, 2018. Langages 302, ENS Editions.
 
De quelques activités langagières observées lors d’un processus d’élaboration conjointe de connaissances et d’apprentissage coopératif
Jeanneret Thérèse, 2018. Revue Internationale de Pédagogie de l'Enseignement Supérieur, 34 (2) pp. 1-28. Peer-reviewed.
 
Etudes historiques et tourisme littéraire. La littérature des pays nordiques par Xavier Marmier
François Cyrille, 2018. Deshima : revue française des mondes néerlandophones 12 pp. 97-113. Peer-reviewed.
Face à l'horreur du Bataclan: récit informatif, récit immersif et récit immergé
Baroni Raphaël, 2018. Questions de communication, 34 pp. 107-132. Peer-reviewed.
 
Introduction
François Cyrille, Reneteaud Gaëlle, 2018. Deshima : revue française des mondes néerlandophones 12 pp. 13-17. Peer-reviewed.
 
Introduction
Oswald Steve, Herman Thierry, Jacquin Jérôme, 2018. pp. 1-21 dans Oswald Steve, Herman Thierry, Jacquin Jérôme (eds.) Argumentation and Language — Linguistic, Cognitive and Discursive Explorations, Springer.
 
L'électoralisation du féminisme: un nouvel antiféminisme ordinaire
Pahud Stéphanie, 2018. Itinéraires. Littératures, textes, cultures, 2. Peer-reviewed.
 
La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes. Bruxelles, Bern, Berlin, New York, Oxford, Wien : Peter Lang, Collection Champs Didactiques Plurilingues
Laurent Puren, Bruno Maurer, 2018., Peter Lang.
La dialectique du Même et de l'Autre au miroir de manuels de FLS. Trois positionnements différents : Tunisie, Maroc, Sénégal
Bruno Maurer, 2018. dans Les manuels de langue et de culture étrangères comme médiateurs culturels : Québec-Canada-Europe/ Lehrwerke für Sprache und Literatur als kulturelle Mittler im Fremdsprachenunterricht: Québec-Kanada-Europa. , Röhrig Universitätsverlag, « Romanistik & Angewandte Sprachwissenschaft ».
Le pluriel aurait-il un comportement singulier dans l’expression de la consécution avec le Passé simple?
Surcouf Christian, 2018. pp. 199-221 dans Consécutivité et simultanéité en linguistique, langue et parole. 2. Syntaxe, sémantique, L'Harmattan.
 
Le(s) Nord de Xavier Marmier
François Cyrille, Reneteaud Gaëlle (eds.), 2018. Deshima 12 222, Presses universitaires de Strasbourg.
 
Les mondes possibles du féminisme
Pahud Stéphanie, Paveau Marie-Anne, 2018. Itinéraires. Littératures, textes, cultures. Peer-reviewed.
 
Les mots de l’argumentation
Herman Thierry, Jacquin Jérôme, Oswald Steve (eds.), 2018. Sciences pour la communication, Peter Lang.
Les systèmes éducatifs africains en recherche de qualité pris au piège des réformes curriculaires : le cas du Niger et l’approche par les situations
Bruno Maurer, 2018. dans La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes, Peter Lang.
L’autorité par l’à-peu-près: les hedges dans les écrits universitaires
Herman Thierry, 2018. pp. 185-206 dans Nicolas Loïc (eds.) Le fragile et le flou: de la précarité en rhétorique, Classiques Garnier.
 
L’évolution de Dornröschen dans les éditions successives des KHM : « raconter plus simplement et plus purement »
François Cyrille, 2018. pp. 19-43 dans Auraix-Jonchière Pascale, Calas Frédéric (eds.) La Belle au bois dormant en ses métamorphoses: Textualité, transtextualité, iconotextualité, PUBP.
Mélanges offerts en hommage à Marianne Kilani-Schoch
Xanthos Aris, Surcouf Christian (eds.), 2018. Cahiers de l'ILSL 56 334, Université de Lausanne.
Mémoires d'outre-langue : l'écriture translingue de soi
Ausoni Alain, 2018. 200, Slatkine Érudition.
Processus de Bologne et CECR: Université, enseignement des langues et projet libéral européen
Bruno Maurer, 2018. dans As linguas estrangeiras no ensino superior : balanço, estrategias o desafios futuros, FLUP Porto.
Préambule. La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne : contribution à un état de la question
Laurent Puren, Bruno Maurer, 2018. dans La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes. , Peter Lang.
Présentation de la partie 1 : Normes et maîtrise du français appris/enseigné et pratiques enseignantes
Bruno Maurer, Laurent Puren, 2018. dans La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes., Peter Lang.
Présentation de la partie 2 : Réformes curriculaires, approches méthodologiques et manuels scolaires
Bruno Maurer, Laurent Puren, 2018. dans La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes., Peter Lang.
Présentation de la partie 3 : Prise en compte des langues nationales et articulation langues premières/français langue de scolarisation
Bruno Maurer, Laurent Puren, 2018. dans La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes., Peter Lang.
Quelle unité pour l'argumentation ? La concession, entre cellule et séquence argumentative
Herman Thierry, 2018. SHS Web of Conferences, 46 p. 06010. Peer-reviewed.
 
Review: Schmiele, Corona. Masques et métamorphoses de l’auteur dans les contes de Grimm. Pour une lecture rapprochée des textes. Presses universitaires de Caen, 2015
François Cyrille, 2018. Journal of the Fantastic in the Arts, 28 (3) pp. 455-458.
 
The Good Wife : faits divers et fiction, allers-retours
Goudmand Anaïs, Roux Pascale, 2018. Recherches & Travaux.
 
Un corps recommencé : analyse discursive de MICH-EL-LE
Pahud Stéphanie Blanche, 2018. Semen 44 pp. 113-132. Peer-reviewed.
 
« Je suis pour une grande part inexplicable à moi-même », préface
Delacrétaz Anne-Lise, 2018. dans Georges Borgeaud, Le Voyage à l'étranger, Zoé.
 
« Le slam entre jeu et joute. Naissance d’une scénopoétique ».
Vorger Camille, 2018. dans Penot-Lacassagne, O. & Théval, G. (dir.). Poésie & Performance, Editions nouvelles Cécile Defaut.
« tu me di que je ne connai pas lecri ture ébien çi chaque foi que tu écri je le connai » – Analyse des graphies des formes verbales dans la correspondance des Poilus du Corpus14
Surcouf Christian, 2018. SHS Web of Conferences, 46 pp. 1-16. Peer-reviewed.
«On» dans les genres académiques: comment pourrait-on envisager de l'enseigner
Jeanneret Thérèse, 2018. Cahiers de l'ILSL, 56 pp. 115-132.
 
Essai de slamologie. L'exemple de Grand Corps Malade
Vorger Camille, 2017/12/01. dans La poésie délivrée, Presses universitaires Paris Nanterre.
L'écriture translingue comme conversion: notes sur la posture littéraire d'Hector Bianciotti, et sa postérité
Ausoni Alain, 2017/12/01. COSMO (COmparative Studies in Modernism), 11 pp. 51-60. Peer-reviewed.
 
Mixité, plurilinguisme et exolinguisme : asymétrie et pouvoir dans l'appropriation langagière
Zeiter Anne-Christel, 2017/12/01. Langage et société 162 pp. 115-134. Peer-reviewed.
Pour une narratologie transmédiale
Baroni Raphaël, 2017/12. Poétique, 2 (182) pp. 155-175. Peer-reviewed.
En bande dessinée, le temps, c’est de l’espace…
Baroni Raphaël, 2017/11/26., Université de Haute-Alsace, Mulhouse, 22‑25 mars 2017 dans Voegele Augustin, Toudoire-Surlapierre Frédérique (eds.) L'art, machine à voyager dans le temps, Fabula / Les colloques. Peer-reviewed.
Le rôle des personnages dans les rouages de l'intrigue
Baroni Raphaël, 2017/11/22. Letras de Hoje, 52 (2) pp. 156-166. Peer-reviewed.
Les rouages de l'intrigue. Les outils de la narratologie postclassique pour l'analyse des textes littéraires
Baroni Raphaël, 2017/09/12. Erudition 218, Slatkine.
 
Le musée invisible d'Yves Bonnefoy: "Les découvertes de Prague" et le sens du passé
Buchs Arnaud, 2017/04/30. pp. 137-147 dans Mayaux Catherine (eds.) Quand les écrivains font leur musée..., Peter Lang.
Des langues inadéquates: lire la complexité de la constitution du répertoire langagier dans la démarche biographique réflexive
Ausoni Alain, Zeiter Anne-Christel, 2017/04/01. Bulletin suisse de linguistique appliquée, 2 (Numéro spécial) pp. 205-214. Peer-reviewed.
 
Suspense
Baroni Raphaël, 2017/04. Neuvième Art 2.0 pp. NA. Peer-reviewed.
 
Les "voix" de Michel Houellebecq
Baroni Raphaël, Estier Samuel (eds.), 2017/03/13., Université de Lausanne Fabula/Les colloques, Fabula.
Cartographie de l'enseignement-apprentissage du français aux requérants d'asile: des enjeux en tension pour l'individu et la société
Zeiter Anne-Christel, Goastellec Gaële, 2017/03/01. Babylonia, 2017 (1) pp. 75-78. Peer-reviewed.
 
"T'as du clito": analyse sociodiscursive des pratiques langagières et identitaires des trois héroïnes principales du film Divines
Pahud Stéphanie, 2017. Glottopol 29 pp. 136-150. Peer-reviewed.
 
Andersen trouve-t-il son conte ? De « Dødningen » (« Le mort », 1830) à « Reisekammeraten » (« Le compagnon de voyage », 1835)
François Cyrille, 2017. Genesis 44 pp. 65-80. Peer-reviewed.
Avant-propos
Le Quellec Cottier Christine, Wyss Irena, 2017. pp. 7-12 dans Le Quellec Cottier Christine, Wyss Irena (eds.) Voir et lire l'Afrique contemporaine. Repenser les identités et les appartenances culturelles, Faculté des lettres, Université de Lausanne.
Combien d’auteurs y a-t-il dans cette œuvre?
Baroni Raphaël, 2017., Université de Lausanne dans Estier Samuel, Baroni Raphaël (eds.) Les "voix" de Michel Houellebecq. Peer-reviewed, Fabula / Les colloques.
 
Compte rendu : Tensions en didactique des langues - Entre enjeu global et enjeux locaux Sophie Babault, Margaret Bento, Valérie Spaëth (dir.)
Bruno Maurer, 2017. Travaux de didactique du français langue étrangère. Peer-reviewed.
 
Dans les pas de l'enfant : la voix philosophique de Cavell
Das Veena, 2017. A contrario, n° 25 (2) p. 127.
De la captatio à la partitio: rhétorique de l'introduction de l'article de recherche
Herman Thierry, 2017. TRANEL. Travaux neuchâtelois de linguistique, 65 pp. 89-111.
De l’épisode au chapitre : la fonction esthétique de la segmentation narrative
Baroni Raphaël, Goudmand Anaïs, 2017. pp. 119-133 dans Colin Claire, Conrad Thomas, Leblond Aude (eds.) Pratiques et poétiques du chapitre du XIXe au XXIe siècle, Presses Universitaires de Rennes.
De quoi le FLS est-il le nom en 2017 ? Petite histoire d'une captation de concept
Bruno Maurer, 2017. Travaux de didactique du français langue étrangère 69. Peer-reviewed.
 
Des jeux de langage chez l'enfant: Saussure, Wittgenstein, Cavell et la transmission du langage
Erard Yves, 2017. 368, BSN Press.
 
Discussion and outlook
Dressler Wolfgang U., Ketrez F. Nihan, Kilani-Schoch Marianne, 2017. pp. 287-305 dans Dressler Wolfgang U., Ketrez F. Nihan, Kilani-Schoch Marianne (eds.) Nominal Compound Acquisition chap. 13, John Benjamins Publishing Company.
 
Early development of compounds in two French children’s corpora
Kilani-Schoch Marianne, 2017. pp. 91-118 dans Dressler Wolfgang U., Ketrez F. Nihan, Kilani-Schoch Marianne (eds.) Nominal Compound Acquisition chap. 4, John Benjamins Publishing Company.
Et l’autotraduction dans l’écriture de soi ? Remarques à partir de Quant à je (kantaje) de Katalin Molnár
Ausoni Alain, 2017. Ticontre. Teoria Testo Traduzione 7 pp. 169-181. Peer-reviewed.
Genres discursifs et attentes rhétoriques en Faculté des lettres: de l'acquisition des littératies universitaires à leur évaluation
Béguelin-Argimón Victoria, Jeanneret Thérèse, 2017. TRANEL: Travaux neuchâtelois de linguistique 65 pp. 53-66. Peer-reviewed.
 
H. C. Andersen: Udvalgte eventyr og historier / Contes et histoires choisis
François Cyrille (eds.), 2017. 515, Classiques Garnier.
 
Hector Bianciotti
Ausoni Alain, 2017. pp. 131-132 dans Simonet-Tenant Françoise (eds.) Dictionnaire de l'autobiographie: Ecritures de soi de langue française, Champion.
Houellebecq, de l'oeuvre à la créature transmédiatique
Baroni Raphaël, 2017. pp. 364-368 dans Novak-Lechevalier Agathe (eds.) L'Herne - Michel Houellebecq, Editions de l'Herne.
Imaginaire colonial, empowerment et appropriation d’une L2
Zeiter Anne-Christel, 2017. Contextes et didactiques, 8 pp. 23-31. Peer-reviewed.
 
Introduction
Dressler Wolfgang U., Ketrez F. Nihan, Kilani-Schoch Marianne, Stephany Ursula, 2017. pp. 1-18 dans Dressler Wolfgang U., Ketrez F. Nihan, Kilani-Schoch Marianne (eds.) Nominal Compound Acquisition, John Benjamins Publishing Company.
L'usage exclusif de l'API dans l'enseignement et l'apprentissage de la morphologie verbale en FLE: un défi insurmontable?
Surcouf Christian, Giroud Anick, 2017. Bulletin Vals-Asla, 105 pp. 59-76. Peer-reviewed.
Language for integration, language as discipline? A Foucaltian perspective on L2 learning in the context of asylum
Zeiter Anne-Christel, 2017. Diacritica, 31 (3) pp. 186-209. Peer-reviewed.
Le CARAP: A la recherche de la didactique du plurilinguisme
Bruno Maurer, 2017. Travaux de didactique du français langue étrangère 70. Peer-reviewed.
 
Le corps exhibé : un texte singulier du féminisme quatrième génération
Pahud Stéphanie, 2017. Argumentation et analyse du discours 18. Peer-reviewed.
Le feuilleton littéraire et télévisuel: du stéréotype à l’approfondissement du personnage
Baroni Raphaël, Goudmand Anaïs, 2017. pp. 187-203 dans Cléder Jean, Wagner Frank (eds.) Le cinéma de la littérature, Editions Nouvelles Cécile Defaut.
Les fonctions de la focalisation et du point de vue dans la dynamique de l’intrigue
Baroni Raphaël, 2017. Cahiers de narratologie 32 pp. NA. Peer-reviewed.
 
Les Voix des contes: stratégies narratives et projets discursifs des contes de Perrault, Grimm et Andersen
François Cyrille, 2017. Mythographies et sociétés 542, Presses Universitaires Blaise Pascal.
 
Nancy Huston
Ausoni Alain, 2017. dans Simonet-Tenant Françoise (eds.) Dictionnaire de l'autobiographie: Ecritures de soi de langue française, Champion.
 
Nominal Compound Acquisition
Dressler Wolfgang U., Ketrez F. Nihan, Kilani-Schoch Marianne (eds.), 2017. Language Acquisition and Language Disorders (LALD), 61, John Benjamins Publishing Company.
 
Nouvelles argumentations féministes: données empiriques et théorisations
Pahud Stéphanie, Paveau Marie-Anne, 2017. Argumentation et analyse du discours 18. Peer-reviewed.
 
Oser l’Encyclopédie. Un combat des Lumières
Cernuschi Alain, Guilbaud Alexandre, Leca-Tsiomis Marie, Passeron Irène, 2017., EDP sciences - Institut de France, Académie des sciences.
Pour un recadrage (méta-)herméneutique de la narratologie contemporaine: entretien avec Liesbeth Korthals Altes
Baroni Raphaël, Korthals Altes Liesbeth, 2017. Cahiers de narratologie 32 pp. NA. Peer-reviewed.
 
Saussure et Wittgenstein : deux pensées en cours
Erard Yves, 2017., Cercle Ferdinand de Saussure dans Gambarara Daniele, Reboul Fabienne (eds.) Travaux des colloques. Le Cours de linguistique général, 1916-2016. L'émergence, Le devenir,.
 
Socialisations langagières et rapports de pouvoir
Anne-Christel Zeiter, 2017. pp. 183-200 dans Trevisiol-Okamura Pascale, Gobet Stéphanie (eds.) Acquisition des langues : approches comparatives et regards didactiques, PUR.
Techniques rhétoriques et écrits scientifiques
Herman Thierry (eds.), 2017. TRANEL: Travaux neuchâtelois de linguistique 65 111, Université de Neuchâtel.
The Garden of Forking Paths: Virtualities and Challenges for Contemporary Narratology
Baroni Raphaël, 2017. pp. 247-263 dans Hansen Per Krogh, Pier John, Roussin Philippe, Schmid Wolf (eds.) Emerging Vectors of Narratology, De Gruyter.
 
Vassilis Alexakis
Ausoni Alain, 2017. pp. 43-44 dans Simonet-Tenant Françoise (eds.) Dictionnaire de l'autobiographie: Ecritures de soi de langue française, Champion.
Voir et lire l'Afrique contemporaine. Repenser les identités et les appartenances culturelles.
Wyss Irena, Le Quellec Cottier Christine (eds.), 2017. Études de lettres, 305 256, Faculté des lettres, Université de Lausanne.
 
« Des lettres et des voix. La lettre dans le slam et le spoken word »
Vorger Camille, 2017. dans Cabot, J. (dir.), Performances poétiques.
 
« Fauve ou le déchantement d’une génération »
Vorger Camille, 2017. dans Planelles Ivanez, M. & Goudaillier, J.-P., Argot et crises., Camille Vorger. Peer-reviewed, Peter Lang.
 
« Voyageurs » et « Poètes »
Delacrétaz Anne-Lise, 2017. dans Lausanne, promenades littéraires, sous la direction de Daniel Maggetti et Stéphane Pétermann, Noir sur Blanc.
«C’est la question /okɛl/ on est confronté»: une analyse des erreurs d’accord des relatifs composés à l’oral
Surcouf Christian, 2017. Le français moderne, 85 (1) pp. 40-59. Peer-reviewed.
The Empire of Narratology: Challenges and Weaknesses
Baroni Raphaël, 2016/12/31. Questions de communication 30. Peer-reviewed.
La Voix de Proust : Des influences de À la recherche du temps perdu sur la construction des notions de narration et de voix narrative chez Gérard Genette
Stucky Olivier, 2016/12/22. Cahiers de Narratologie.
Le roman-feuilleton ou l’écriture mercenaire : l’exemple des Mystères de Paris
Goudmand Anaïs, 2016/12/22. Cahiers de narratologie 31.
 
Natural Morphology
Dressler Wolfgang U., Kilani-Schoch Marianne, 2016/11. pp. 356-389 dans Hippisley Andrew, Stump Gregory (eds.) Cambridge Handbook of Morphology chap. 14, Cambridge University Press.
 
La poésie et son autre: Rester vivant et les limites du solipsisme
Buchs Arnaud, 2016/10/24. pp. NA dans Les "voix" de Michel Houellebecq, Fabula/Les Colloques. Peer-reviewed, Fabula.
 
Slam, une poétique. De Grand Corps Malade à Boutchou
VORGER Camille, 2016/10/23. Cantologie, 9 312, Les Belles Lettres & Presses Universitaires de Valenciennes .
Comment débusquer la voix d'un auteur dans sa fiction: une étude de quelques provocations de Michel Houellebecq
Baroni R., 2016/10. Arborescence, 6 pp. 72-93. Peer-reviewed.
 
Dramatized Analepsis and Fadings in Verbal Narratives
Baroni R., 2016/10. Narrative, 24 (3) pp. 311-329.
Polyphonies: voix et valeurs du discours littéraire: introduction
Baroni R., Langevin F., 2016/10. Arborescence 6 pp. 1-12. Peer-reviewed.
Un feuilleton médiatique forme-t-il un récit?
Baroni R., 2016/10. Belphégor, 14 (1) pp. NA. Peer-reviewed.
 
Une écriture pour la vie
Buchs Arnaud, 2016/10/01. pp. 91-94 dans Michel Laure (eds.) Nu(e) : Jean-Claude Pinson 61, Revue Nu(e).
 
Cherpillod Gaston: In nomine spiritus absentis / Reliques et Breloques
Delacrétaz Anne-Lise, Gaetzi Claudine, Maggetti Daniel, Massard Janine, Lador Pierre-Yves (eds.), 2016/09/01. 284, Editions de l'Hèbe.
L'investissement dans la littératie: identités sociales et capital symbolique
Bemporad Chiara, Jeanneret Thérèse, 2016/09/01. Langage et société, 157 (3) pp. 39-55. Peer-reviewed.
 
Les voies contemporaines de l'oralité
Vorger Camille (eds.), 2016/09/01. Etudes de lettres, 301 3-2016 170, UNIL Etudes de lettres.
Playa Blanca: performance musicale et voix d'auteur
Baroni Raphaël, Turin Gaspard, 2016/09. Etudes de Lettres, 301 pp. 37-55. Peer-reviewed.
 
Le temps des peintres: Diderot dans la matière de Chardin
Buchs Arnaud, 2016/05. pp. 255-264 dans Paschoud A., Lojkine S. (eds.) Diderot et le temps, Textuelles. Peer-reviewed, Presses Univ. de Provence.
 
Intrigue et personnages dans les séries évolutives: quand l'improvisation devient une vertu
Baroni R., 2016/03. Télévision, 7 pp. 31-48. Peer-reviewed.
Nouvelles technologies et standards méthodologiques en linguistique
Kilani-Schoch M., Surcouf Ch., Xanthos A (eds.), 2016/03. Cahiers de l'ILSL 196, Université de Lausanne.
 
Narrative Sequence in Contemporary Narratology
Baroni R., Revaz F. (eds.), 2016/02. Theory and Interpretation of Narrative 280, Ohio State University Press.
 
Une pensée du langage
Buchs Arnaud, 2016/02. pp. 47-58 dans Bonnet Antoine, Frangne Pierre-Henry (eds.) Mallarmé et la musique, la musique et Mallarmé: l'écriture, l'orchestre, la scène, la voix, Presses universitaires de Rennes.
 
"Cendrillon" and "Aschenputtel": Different Voices, Different Projects, Different Cultures
François Cyrille, 2016. pp. 95-112 dans Hennard Dutheil de la Rochère M., Lathey G., Wozniak M. (eds.) Cinderella across Cultures: New Directions and Interdisciplinary Perspectives chap. 4, Wayne State University Press.
 
(Un)natural Temporalities in Comics
Baroni R., 2016. European Comic Art, 9 (1) pp. 5-23. Peer-reviewed.
 
A exploração temporal como modalidade da viagem imaginária nos quadrinhos da tradição franco-belga (1930-1980)
Baroni R., 2016. Ciberlegenda, 34 (1) pp. 20-41. Peer-reviewed.
Apports et limites de la biographie langagière pour la recherche en appropriation des langues
Zeiter Anne-Christel, 2016. Bulletin suisse de linguistique appliquée 104 pp. 125-140. Peer-reviewed.
Appropriation de la L2, subjectivité et relations de pouvoirs : étude de cas d’un couple linguistiquement mixte
Zeiter Anne-Christel, 2016. Cahiers de linguistique, 2 pp. 225-232. Peer-reviewed.
 
Argumentation, Conspiracy and the Moon: a Rhetorical-pragmatic Analysis
Herman Thierry, Oswald Steve, 2016. dans Case Studies in Discourse Analysis.
Crier au storytelling ! Réflexions sur les usages instrumentaux des récits mimétiques
Baroni R., 2016. Comparatismes en Sorbonne 7 pp. NA. Peer-reviewed.
 
De Felice compilateur. Les sources des articles marqués (D.F.) dans l’Encyclopédie d’Yverdon
Cernuschi Alain, 2016. pp. 141-170 dans Ferrari Stefano (eds.) Fortunato Bartolomeo De Felice: un intellettuale cosmopolita nell’Europa dei Lumi, Franco Angeli.
De « Pierre, combien de membres avez-vous ? » à « Nous nous appelons Marc et Christian » : réflexions autour de l'authenticité dans les documents oraux des manuels de FLE pour débutants
Giroud Anick, Surcouf Christian, 2016. SHS Web of Conferences , 27 pp. 1-18. Peer-reviewed.
 
En d'autres mots: autobiographie translingue et discontinu
Ausoni A., 2016. pp. 51-61 dans Jouanny S., Le Corre E. (eds.) Les intermittences du sujet: écritures de soi et discontinu, Interférences. Peer-reviewed, Presses Universitaires de Rennes.
 
Entre “l’incrédule Genevois” et l’“éloquent” Jean-Jacques. Images de Rousseau dans les encyclopédies des Lumières. II. L’habit d’Arlequin yverdonnois
Cernuschi Alain, 2016. Bulletin de l’Association Jean-Jacques Rousseau 69 pp. 3-63.
Identité et investissement dans l’acquisition des langues: une traduction de l’introduction d’Identity and Language Learning de Bonny Norton (2013)
Zeiter Anne-Christel, Bemporad Chiara, 2016. Lidil, 54 pp. 189-206. Peer-reviewed.
 
Images de langues minorées en contexte méditerranéen
Bruno Maurer, Ksenija Djordjević Léonard, Eleonore Yasri-Labrique, Thierry Trefault, Silvia Pallini, Giovanni Agresti, Mohammed Zakaria Ali-Bencherif, Azzeddine Mahieddine, Françoise Favart, Lucija Simicić et al., 2016. pp. 83-192 dans Représentations sociales des langues et politiques linguistiques : déterminismes, implications, regards croisés. .
 
Introduction du numéro : Images de langues minoritaires en Méditerranée : dynamiques sociolinguistiques et productions idéologiques
Bruno Maurer, 2016. Circula : revue d'idéologies linguistiques. Peer-reviewed.
L'empire de la narratologie: ses défis et ses faiblesses
Baroni Raphaël, 2016. Questions de communication, 30 pp. 219-238. Peer-reviewed.
 
L'intellectualisation de l'émotion: réflexions sur l'écriture subjective à propos de la lecture
Bemporad C., 2016. Myriades: revue d'études francophones 2 pp. 1-9.
La langue qui s'impose
Ausoni Alain, 2016. pp. 21-30 dans Allard Cécilia, De Balsi Sara (eds.) Le Choix d'écrire en français: études sur la francophonie translingue, Agora. Peer-reviewed, Encrage.
La méthode d'analyse combinée des représentations sociales des langues: un outil d'étude quanti-quali des idéologies linguistiques
Maurer Bruno, 2016. Circula 3 pp. 5-19. Peer-reviewed.
 
La néologie en chantant. Quand la chanson ouvre la voie aux néologismes
Vorger Camille, 2016. pp. 177-196 dans La Fabrique des mots français, Lambert Lucas.
La typologie des schèmes argumentatifs de Perelman : un lourd héritage sans héritier
Herman Thierry, 2016. dans Angenot Marc, Bernier Marc-André, Côté Marcel (eds.) Renaissances de la rhétorique. Perelman aujourd'hui, Nota Bene.
Le cadre européen commun pour les langues et les manuels de français langue étrangère : non prescriptif ou double-contrainte ?
Bruno Maurer, 2016. dans 12e journées Pierre GUIBBERT sur les manuels scolaires, L'Europe et les européens dans les manuels scolaires, Montpellier, Faculté d'éducation de l'Université de Montpellier, 3 février 2016.
Le cliffhanger: un révélateur des fonctions et du fonctionnement du récit mimétique
Baroni Raphaël, 2016. Cahiers de narratologie 31. Peer-reviewed.
L’Encyclopédie dans le Journal helvétique (1749-1769), ou une dynamique des Lumières à l’épreuve d’un lectorat pluriel
Cernuschi Alain, 2016. pp. 377-394 dans Huguenin Séverine, Léchot Timothée (eds.) Lectures du Journal helvétique, 1732-1782: actes du Colloque de Neuchâtel, 6-8 mars 2014, Travaux sur la Suisse des Lumières n° 18. Peer-reviewed, Genève, Slatkine.
 
L’imbroglio temporel du Paradoxe sur le comédien
Cernuschi Alain, 2016. pp. 179-190 dans Paschoud Adrien, Lojkine Stéphane, Selmeci Castioni Barbara (eds.) Diderot et le temps, Presses universitaires de Provence.
 
Narrative Forms of Actions and the Dangers of "Derivations" in Narratology
Baroni R., 2016. Enthymema 14 pp. 1-11. Peer-reviewed.
Peut-on lire Houellebecq? Un cas d'illisibilité contemporaine
Baroni R., Estier S., 2016/01. Fabula/LHT 16 pp. NA. Peer-reviewed.
Quelle vision de la migration dans les pays d'émigration ? Manuels de français en usage dans les pays d'Afrique sub-saharienne
Bruno Maurer, 2016. dans MIGRANTS ET MIGRATIONS DANS LES MANUELS SCOLAIRES EN MÉDITERRANÉE, L'Harmattan.
 
Repenser le récit avec les séries télévisées
Baroni R., Jost F., 2016. Télévision 7 pp. 9-12.
Stratégies discursives de banalisation d'un parti populiste suisse
Herman Thierry, Pahud Stéphanie, 2016. pp. 113-128 dans Guillet Nicolas, Afiouni Nada (eds.) Les tentatives de banalisation de l'extrême droite en Europe, Éditions de l'Université de Bruxelles.
 
Teaching Hans Christian Andersen's Tales: A Linguistic Approach
François Cyrille, 2016. pp. 159-171 dans Jones C. C. , Schwabe C. (eds.) New Approaches to Teaching Folk and Fairy Tales chap. 10, Utah State University Press.
 
The Many Ways of Dealing with Sequence in Contemporary Narratology
Baroni R., 2016. pp. 1-7 dans Baroni R., Revaz F. (eds.) Narrative Sequence in Contemporary Narratology, Ohio State University Press.
 
Virtualities of Plot and Dynamics of Re-Reading
Baroni R., 2016. pp. 87-103 dans Baroni R., Revaz F. (eds.) Narrative Sequence in Contemporary Narratologies chap. 6, Ohio State University Press.
Vous répondez quoi, Christian Surcouf, à vos étudiant-e-s qui expriment le désir d'apprendre le "bon français"?
Surcouf Christian, 2016. pp. 131-155 dans Lanormalité, L'Âge d'Homme.
 
« Barbeau, Charles Marius », « Cosquin, Emmanuel », « Dumas, Alexandre », « Hélias, Pierre-Jakez », « Luzel, François-Marie » & « La Villemarqué, Théodore Claude Henri, vicomte Hersart de »
François Cyrille, 2016. pp. 98; 238; 277-278; 450; 559; 593 dans Duggan A. E., Haase D., with Callow H. (eds.) Folktales and Fairy Tales: Traditions and Texts from around the World, ABC-CLIO.
 
« Lectures et écritures partagées sur la toile »
Vorger Camille, Bemporad Chiara, 2016. dans Actes du 12e colloque de l’AIRDF, L'enseignement du français à l'ère informatique, pp.199-209..
 
« Plurilinguisme, genres et appropriation : une réflexion didactique autour du genre « courrier des lecteurs » en classe de FLE »
Pahud S., Bemporad C., 2016. Recherches en didactique du français 7 pp. 261-278. Peer-reviewed.
« “Oh my God ! They’ve killed … !” Le récit sériel entre autonomie et hétéronomie : conséquences du départ non planifié des acteurs sur la production et la réception des séries télévisées »
Goudmand Anaïs, 2016. Télévision 7.
À quelle langue accède l’apprenant ? Examen critique du traitement de l’oral dans les premières leçons de manuels de français langue étrangère pour débutants
Surcouf Christian, Giroud Anick, 2016. Linguistik Online, 78 (4) pp. 11-27. Peer-reviewed.
 
« Érotique du suspense en bande-dessinée »
Goudmand Anaïs, 2015/12/02. Textuel 2 pp. 99-110.
Les séries transmédiatiques : des univers sans fin ?
Goudmand Anaïs, 2015/12/01. Proteus – Cahiers des théories de l’art 9 pp. 8-18.
 
Plots in Life and Fiction: A Cognitive Reconceptualization
Baroni R., 2015/12. Knjizevna Istorija (Literary History), XLVII (155) pp. 41-56. Peer-reviewed.
 
Temps, mode et intrigue: de la forme verbale à la fonction narrative
Baroni R., 2015/12. Modèles linguistiques, XXXVI (71) pp. 127-144. Peer-reviewed.
Anne Godard (dir.), La littérature dans l'enseignement du FLE : Paris, Didier, coll. « Langue et didactique », 2015
Vorger Camille, 2015/11/20. Lidil 52 pp. 201-203.
Sur le « ratage » en discours oral
Jeanne-Marie Barbéris, Bruno Maurer, 2015/10/16. L'information grammaticale.
 
LANORMALITE
Pahud S., 2015/10. 327, L'Age d'Homme.
 
Quelle place donner aux humanités digitales et à l'étude des cultures numériques à l'Université ?
Baroni R., 2015/04. Fabula: Débats pp. NA.
 
Slam. Des origines aux horizons
VORGER Camille (eds.) , 2015/03/01. 285, Editions d'en bas & La passe du vent.
A Plea for a Linguistic Distinction between Explanation and Argument
Herman Thierry, 2015. dans van Eemeren Frans H., Garssen Bart (eds.) Reflections on Theoretical Issues in Argumentation Theory, Springer.
 
Ce que l'intrigue ajoute au temps. Une relecture critique de Temps et récit de Paul Ricoeur
Baroni R., 2015. pp. 273-294 dans Etudes esthétiques et poétiques de la suisse contemporaine, 瑞士当代美学与诗学研究, Intellectual Property Publishing House.
 
Development of adjectives in two French-speaking children: relation between inflection and semantics
Kilani-Schoch M., 2015. pp. 99-137 dans Tribushinina E., Voeikova M., Noccetti S. (eds.) Semantics and morphology of early adjectives in first language acquisition, Cambridge Scholar Publishers.
 
Diderot et la peinture
Buchs Arnaud, 2015/01. Lignes fictives 96, Editions Galilée.
 
Editorial genesis: from comparing texts (product) to interpreting (process)
de Angelis R., Grésillon A., Lebrave J.-L., Mahrer R., Mélanie F., Nicollier Saraillon V., del Lungo A., 2015. pp. 151-170 dans Cislaru G. (eds.) Writing(s) at the crosswords: the process-product interface, John Benjamins Publishing Company.
Energie
Baroni R., 2015. pp. 43-61 dans Bouju E. (eds.) Fragments d'un discours théorique: nouveaux éléments de lexique littéraire, Ed. nouvelles C. Defaut.
Gérer la modalité épistémique et le hedging: analyse comparée d'examens écrits en Lettres et Sciences humaines
Herman Thierry, 2015. pp. 151-168 dans Garnier Sylvie, Rinck Fanny, Sitri Frédérique , De Vogüé Sarah (eds.) Former à l’écrit universitaire, un terrain pour la linguistique ?, Presses Universitaires de Paris Nanterre.
Impasses de la didactique du plurilinguisme
Bruno Maurer, 2015. dans Faits et gestes de la didactique du FLE de 1995 à 2015 (Vol.1). , Editions Modulaires Européennes.
L'Autobiographie des Rencontres Interculturelles : L'idéologie plurilingue et interculturelle à travers ses modes d'écriture
Bruno Maurer, 2015. pp. 219-258 dans De l'idéologie monolingue à la doxa plurilingue : regards pluridisciplinaires. , Transversales. Langues, sociétés, cultures et apprentissages. .
L'exploration temporelle comme modalité du voyage imaginaire dans la bande dessinée franco-belge (1930-1980)
Baroni R., 2015. Image & Narrative, 16 (2) pp. 96-113. Peer-reviewed.
 
La poésie sonore comme épopée des phonèmes: entretien avec Vincent Barras
Bemporad C. (propos recueillis par) , 2015. pp. 107-118 dans Vorger C. (eds.) Slam: des origines aux horizons, Ed. D'en bas/La passe du vent.
 
Les brouillons font-ils texte?
Mahrer R., Nicollier Saraillon V., 2015. pp. 195-275 dans Adam J.-M. (eds.) Faire texte: frontières textuelles et opérations de textualisation chap. V, Presses universitaires de Franche-Comté.
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