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1079 publications

... | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | ...
2015
 
Les Contes du Monte-Cristo. Alexandre Dumas and His "Tales for Old and Young Children"
François Cyrille, 2015. Marvels & Tales, 29 (2) pp. 283-303. Peer-reviewed.
[serval:BIB_760E39837AAD]
 
Les dictionnaires d'Alexakis
Ausoni A., 2015. Cahiers Vassilis Alexakis, 2 pp. 39-44. Peer-reviewed.
[serval:BIB_FF6B67EB4605]
 
Lire pour l'intrigue, lire pour le voyage
Baroni R., 2015. pp. 189-199 dans Felix F. (eds.) Xi Dong / Ouest-Est: voies esthétiques, L'Age d'Homme.
[serval:BIB_BD13056B9923]
 
Narratologique
Baroni R., 2015. pp. 267-273 dans Bernard M., Gefen A., Talon-Hugon C. (eds.) Arts et émotions: dictionnaire, Armand Colin.
[serval:BIB_F4AEEEC038C8]
 
Puissance de l'intrigue
Baroni R., 2015. pp. 257-272 dans Etudes esthétiques et poétiques de la suisse contemporaine, 瑞士当代美学与诗学研究, Intellectual Property Publishing House.
[serval:BIB_9E0A2F33F415]
 
Reduplication, repetition, hypercharacterisation and other affix-doubling in child language
Dressler W.U., Dziubalska-Kolaczyk K., Gagarina N., Kilani-Schoch M., 2015. pp. 259-275 dans Manova S. (eds.) Affix ordering across languages and frameworks, Oxford University Press.
[serval:BIB_E509B02B6ADC]
 
Suivre la norme à la ligne
Yves Erard, 2015. pp. 203-209 dans Lanormalité, L'Age d'Homme.
[serval:BIB_A61F1615A299]
 
Suspense
Baroni R., 2015. pp. 430-436 dans Bernard M., Gefen A., Talon-Hugon C. (eds.) Arts et émotions: dictionnaire, Armand Colin.
[serval:BIB_A053C92F932E]
 
Systèmes éducatifs et multilinguisme en Afrique subsaharienne
Bruno Maurer, Jacques Ki, Hassana Alidou, 2015. dans onférence internationale Réussir l'éducation en Afrique, l'enjeu des langues, CIEP, Sèvres, 27-28 mars 2014.
[serval:BIB_9B3BC0F14692]
Théorie de l'argumentation et théorie du texte : quelques enjeux d'une approche textuelle de l'argumentation
Herman Thierry, Micheli Raphaël, 2015. pp. 81-110 dans Adam Jean-Michel (eds.) Faire texte : frontières textuelles et opérations de textualisation, Presses universitaires de Franche-Comté.
[URN][serval:BIB_4E138A5CD128]
2014
Epistemological tensions between linguistic description and ordinary speakers' intuitive knowledge: examples from French verb morphology
Surcouf Christian, 2014/12. Carnets de grammaire, 22 pp. 347-371. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_23E030D81139]
 
Montrer l'invisible : la parole de l'image
Buchs Arnaud, 2014/12. pp. 59-68 dans Buchs Arnaud, Lüthi Ariane (eds.) Présences de Pierre Chappuis, Orizons.
[serval:BIB_0479F7B3E893]
Petitesse du désespoir
Zeiter A.-C., 2014/12. Le Persil pp. 15-19.
[URN][serval:BIB_F8D2D93B0AA8]
 
Présences de Pierre Chappuis
Buchs Arnaud, Lüthi Ariane (eds.), 2014/12. Universités 126, Orizons.
[serval:BIB_820CE0762982]
Fiction et idéologie : Marx lecteur des Mystères de Paris
Goudmand Anaïs, de Charentenay Alice, 2014/11/30. COnTEXTES. Revue de sociologie de la littérature Varia.
[URN][serval:BIB_AFB3B112C09B]
La guerre des voix : critique polyphonique et divergences interprétatives dans l'oeuvre de Michel Houellebecq
Baroni R., 2014/10. COnTEXTES pp. NA. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_9CB8F8C914EF]
Les métamorphoses du couple auteur-lecteur
Baroni R., 2014/05. Allez Savoir! 57 p. 27.
[URN][serval:BIB_C7325F835110]
 
Tellability
Baroni R., 2014/04. pp. NA dans Hühn P., Meister J. C., Pier J., Schmid W. (eds.) The Living Handbook of Narratology, Hamburg University Press.
[serval:BIB_B9E70221EBE2]
 
Instruire par les émotions : Théorie et didactique littéraires
Baroni R., Rodriguez A., 2014/03. Etudes de lettres 1 pp. 7-15.
[serval:BIB_331EA4B2B09A]
 
Les Passions en littérature : de la théorie à l'enseignement
Baroni R., Rodriguez A. (eds.), 2014/03. Etudes de Lettres. Revue de la Faculté des Lettres 182, Faculté des lettres de l'Université de Lausanne.
[serval:BIB_820AB684BCE8]
"Dessine-moi ton plurilinguisme" : analyses de dessins entre symbolisation et réflexivité
Bemporad C., Vorger C., 2014. Glottopol, 24 pp. 122-140.
[URN][serval:BIB_21BCB81FF8F0]
 
A tensão narrativa através dos gêneros : questões éticas e estéticas do suspense
Baroni R., 2014. pp. 63-82 dans Picado B., Mendonça C. M. C., Filho J. C. (eds.) Experiência estética e performance, EDUFBA.
[serval:BIB_A86676FF7000]
 
Appropriation des littératies en français : quelles ressources mobiliser?
Bemporad Chiara, Ristea Paula, 2014. pp. 263-274 dans De Pietro Jean-François, Rispail Marielle (eds.) L'enseignement du français à l'heure du plurilinguisme : vers une didactique contextualisée, Presses universitaires de Namur.
[serval:BIB_60A89C2600ED]
 
Appropriations, médiations et négociations durant un exposé en classe de littérature = Appropriazioni, mediazioni e negoziazioni durante una presentazione orale in classe di letteratura francese
Bemporad C., 2014. Lidil 49 pp. 33-50.
[serval:BIB_2DB25599DDAC]
Bi-plurilinguisme
Bruno Maurer, 2014. dans Approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique, Editions des archives contemporaines.
[URN][serval:BIB_0ABA85654143]
 
CRTC3 POLYMORPHISMS ARE NOT ASSOCIATED WITH OBESITY IN SWISS PSYCHIATRIC POPULATIONS
Quteineh L., Vandenberghe F., Rezaee M. G., Choong E., Morgui N. S., Delacretaz A., Preisig M., Von Gunten A., Conus P., Eap C., 2014., chuv.
[WoS][serval:BIB_11D721FCFAEB]
De l'interactivité du récit au récit interactif
Baroni R., Marti M., 2014. Cahiers de narratologie 27 pp. NA. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_E7D7ABB862D4]
 
Development of adjective frequencies across semantic classes: a growth curve analysis of child speech and child-directed speech
Tribushinina E., Van den Bergh H., Ravid D., Aksu-Koç A., Kilani-Schoch M., Korecky-Kröll K., Leibovitch-Cohen I., Laaha S., Nir B., Dressler W.U. et al., 2014. Language, interaction and acquisition, 5 (2) pp. 185-226. Peer-reviewed.
[serval:BIB_CA31C1837E7A]
 
Du bien-fondé didactique d'une analyse textuelle critique des idéologies dans les discours de communication publique
Pahud S., Capt V., 2014. Cahiers de l'ILSL 34 pp. 141-156. Peer-reviewed.
[serval:BIB_BA42A475BE6A]
Guide d'orientation à l'approche bi-plurilingue ELAN de l'enseignement du français
Bruno Maurer, Colette Noyau, Sylvaine von Mende, 2014., ELAN-Afrique.
[URN][serval:BIB_301080B09B4A]
 
In memoriam Jean-Blaise Grize (1922-2013)
Herman T., 2014. Revue internationale de philosophie, 268 p. 113.
[serval:BIB_AE75A154846B]
L'argument d'autorité : de sa structure à ses effets
Herman T., Oswald S., 2014. pp. 153-184 dans Herman T., Oswald S. (eds.) Rhétorique et cognition : perspectives théoriques et stratégies persuasives, Peter Lang.
[URN][serval:BIB_CE482370E455]
 
L'Encyclopédie d'Yverdon, une expression originale des Lumières protestantes
Cernuschi Alain, 2014. Bulletin / Association suisse pour l'histoire du Refuge huguenot = Bulletin / Schweizerische Gesellschaft für Hugenottengeschichte , 31 pp. 13-18.
[serval:BIB_3D0E05205658]
 
L'iconicité dans la morphologie flexionnelle du français
Kilani-Schoch M., Dressler W.U., 2014. Le français moderne, 82 (1) pp. 78-103. Peer-reviewed.
[serval:BIB_D86598B3DD84]
L'éveil aux langues
Bruno Maurer, 2014. dans Approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique, Editions des archives contemporaines.
[URN][serval:BIB_5D4ADEA826EB]
 
La présence et l'instant. Entretien avec Pierre Chappuis
Buchs A., 2014/01. Europe. Revue litteraire mensuelle 1017-1018 pp. 289-295. Peer-reviewed.
[serval:BIB_B167E249A136]
 
Langue et culture
Kilani-Schoch M., 2014. Archivio antropologico mediterraneo, 16 (2) pp. 10-12. Peer-reviewed.
[serval:BIB_88B17C037D31]
LECTURE ET PRODUCTION D'ÉCRIT DANS UN SYSTÈME BI-MULTILINGUE
Bruno Maurer, Youssouf M Haïdara, Blaise Djihouessi, 2014. dans Approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique, Editions des archives contempèoraines.
[URN][serval:BIB_86D0C74857B1]
Lecture et production d'écrit dans un système bi-plurilingue
Bruno Maurer, Youssef Haïdara, Blaise Djihouessi, 2014. pp. 95-104 dans Approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique, Editions des archives contemporaines.
[URN][serval:BIB_BEA9B1254691]
 
Lectures et plaisirs : pour une reconceptualisation des modes et des types de lecture littéraire
Bemporad C., 2014. Etudes de Lettres. Revue de la Faculté des Lettres de l'Université de Lausanne 1 pp. 65-83.
[DOI][serval:BIB_17ED39C35D5A]
Les "verbes savonnettes": frottements et glissements sémantiques
Surcouf Christian, 2014. Neophilologica, 26 pp. 122-139. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_1CDCAC61FF4B]
Les bifurcations du récit interactif: continuité ou rupture?
Baroni R., Marti M. (eds.), 2014. NA.
[URN][serval:BIB_6AD4B819E3B8]
Les rouages de l'intrigue dans l'atelier de Ramuz : la tension expliquée
Baroni R., 2014. Etudes de Lettres 295 pp. 109-132. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_E4771880E1DE]
Rhétorique et cognition : perspectives théoriques et stratégies persuasives
Herman T., Oswald S. (eds.), 2014. Sciences pour la communication 345, Peter Lang.
[URN][DOI][serval:BIB_DFEFF68B4690]
Résolvera-t-on l'énigme de la formation du futur ? : réanalyse et origine possible des variantes non-normées de la morphologie du futur
Surcouf Christian, 2014. Verbum, 36 (1) pp. 35-54. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_4DAABCDB5773]
 
Simplification et réécriture des textes littéraires. Quels apports pour une didactique de la littératie en français?
Jeanneret Thérèse, 2014. pp. 181-196 dans Avanzi Mathieu, Conti Virginie, Corminboeuf Gilles, Gachet Frédéric, Johnsen Laure Anne, Montchaud Pascal (eds.) Enseignement du français: les apports de la recherche en linguistique, Peter Lang.
[serval:BIB_3302C6470122]
 
Traits d'union: Vassilis Alexakis autobiographe
Ausoni A., 2014. Cahiers Vassilis Alexakis, 1 pp. 65-73. Peer-reviewed.
[serval:BIB_F177A6709E50]
 
Translating in the "Tongue of Perrault". The Reception of the "Kinder- und Hausmärchen" in France
François Cyrille, 2014. pp. 179-198 dans Joosen V., Lathey G. (eds.) Grimms' Tales Around The Globe. The Dynamics of Their International Reception, Wayne State University Press.
[serval:BIB_A0EDBA0A5445]
 
Étude sur les représentations du français, de l'anglais et d'une langue africaine dans cinq pays d'Afrique francophones
Bruno Maurer, 2014. pp. 39-69 dans La langue française dans le monde 2014, Nathan.
[serval:BIB_09B722F153A1]
 
‪L'ABC de l'"Encyclopédie" d'Yverdon ou la refonte encyclopédique de F.-B. De Felice à la lumière de ses lettres de 1771‪
Cernuschi A., 2014. Recherches sur Diderot et sur l'Encyclopédie, 49 pp. 123-143. Peer-reviewed.
[serval:BIB_2A61355F6136]
2013
 
Reconfigurations identitaires : un passage obligé dans l'appropriation du français ?
Zeiter A.-C, 2013/12. pp. 145-158 dans Sens et significations dans les espaces francophones, Peter Lang.
[serval:BIB_27ADEF48EBB1]
The role of explicit contrast in adjective acquisition: a cross-linguistic longitudinal study of adjective production in spontaneous child speech and parental input
Tribushinina E., Van den Bergh H., Kilani-Schoch M., Aksu-Koç A., Dabasinskiene I., Hrzica G., Korecky-Kröll K., Noccetti S., Dressler W., 2013/12. First Language 33 pp. 594-616. Peer-reviewed.
[URN][DOI][serval:BIB_2BEC132AF133]
« Narratologie du récit sériel : présentation de quelques enjeux méthodologiques »
Goudmand Anaïs, 2013/12/01. Proteus – Cahiers des théories de l’art 6 pp. 81-89.
[URN][serval:BIB_D43D726DBF7D]
 
The adjective petit 'small, little' in French acquisition data: an example of the relationship between pragmatics and morphosyntactic development
Kilani-Schoch M., Xanthos A., 2013/09. Journal of Pragmatics, 56 pp. 113-132. Peer-reviewed.
[DOI][serval:BIB_D73A833A56AA]
 
Un dialogue critique
Buchs Arnaud, 2013/04. pp. 55-60 dans Finck M., Werly P. (eds.) Yves Bonnefoy. Poésie et dialogue, Presses universitaires de Strasbourg.
[serval:BIB_E9621D068A50]
 
"Derborence", récit intrigant ou roman commercial ?
Baroni R., 2013. pp. 165-193 dans C.-F. Ramuz. Romans. 1932-1937, Slatkine.
[serval:BIB_E3E9CB866FE0]
 
Alice Rivaz
Delacrétaz A.-L., 2013. pp. 416-419 dans Blanchaud C. (eds.) Dictionnaire des écrivains francophones classiques : Belgique, Canada, Québec, Luxembourg, Suisse romande, H. Champion.
[serval:BIB_3147E28F674E]
 
Anne Cuneo
Delacrétaz A.-L., 2013. p. 1110 dans Didier B., Fouque A., Calle-Gruber M. (eds.) Le Dictionnaire universel des créatrices, Des femmes - Antoinette Fouque.
[serval:BIB_BEC41E493B18]
 
Anne-Lise Thurler
Delacrétaz A.-L., 2013. p. 4329 dans Didier B., Fouque A., Calle-Gruber M. (eds.) Le Dictionnaire universel des créatrices, Des femmes - Antoinette Fouque.
[serval:BIB_5AD9FF661F5E]
 
Aquilo que a Intriga Acresce ao Tempo: uma releitura crítica de Tempo e Narrativa, de Paul Ricoeur
Baroni R., 2013. Revista Contracampo 27 pp. 10-33. Peer-reviewed.
[serval:BIB_605C5923D275]
 
Articuler expérience personnelle des écarts culturels et analyse réflexive : la fiche d'observation dans un cours d'introduction à la culture
Cernuschi A., 2013. pp. 35-54 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues : la biographie langagière : approches discursives et didactiques, Connaissance de la langue, Arrtesia.
[serval:BIB_CDC85028C7AE]
 
Biographie langagière et objectifs d'apprentissage: compte-rendu d'une expérience
Bemporad C., Reymond C., 2013. pp. 97-108 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues. Approches discursives et didactiques de la biographie langagière, Connaissance de la langue, Arttesia.
[serval:BIB_DE8B4261195C]
 
Biographies langagières et apprentissage par genres de discours
Pahud S., 2013. pp. 71-82 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues : la biographie langagière : approches discursives et didactiques, Arttesia.
[serval:BIB_CFE69DD94E45]
 
Biographies langagières et compétences nécessaires à l'enseignement des langues : visions d'étudiantes et d'étudiants à l'entrée en formation initiale au métier d'enseignant
Etienne-Tomasini D., 2013. pp. 109-222 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues. Approches discursives et didactiques de la biographie langagière, Connaissance de la langue, Arttesia.
[serval:BIB_D0BE07FCC331]
 
Bouteilles à la mère : autobiographie translingue et autotraduction chez Nancy Huston et Vassilis Alexakis
Ausoni A., 2013. pp. 71-78 dans Lagarde C., Tanqueiro H. (eds.) L'Autotraduction aux frontières de la langue et de la culture. Peer-reviewed, Lambert-Lucas.
[serval:BIB_CFB3D7949A67]
 
C. F. Ramuz, Romans, tome 9 (1932-1937)
Maggetti Daniel, Baroni Raphaël, Verselle Vincent, Pétermann Stéphane, Mahrer Rudolf (eds.), 2013. Oeuvres complètes, XXVII 627, Slatkine.
[serval:BIB_DF04495B9056]
 
C.F. Ramuz, Notes anciennes et textes retrouvés
Delacrétaz A.-L., Gaetzi C., Maggetti D., Pétermann S., Saggiorato L. (eds.), 2013. C.F. Ramuz, Oeuvres complètes, XXIX 510, Slatkine.
[serval:BIB_AE40668B64D3]
 
C.F. Ramuz, Romans, tome 9 (1932-1937)
Maggetti D., Baroni R., Verselle V., Pétermann S. (eds.), 2013. C.F. Ramuz, Oeuvres complètes 626, Slatkine.
[serval:BIB_489AD397AEE1]
 
C.F. Ramuz, « Carnet (Phrases notés au hasard des lectures) »
Delacrétaz A.L., 2013. pp. 163-298 dans Delacrétaz A.L., Maggetti D., Gaetzi C., Pétermann S., Saggiorato L. (eds.) Notes anciennes et textes retrouvés, Slatkine.
[serval:BIB_75AF75C61B7F]
 
Catherine Colomb
Delacrétaz A.-L., 2013. p. 1012 dans Didier B., Fouque A., Calle-Gruber M. (eds.) Le Dictionnaire universel des créatrices, Des femmes - Antoinette Fouque.
[serval:BIB_54E5288BBB7D]
 
Catherine Colomb
Delacrétaz A.-L., 2013. pp. 126-130 dans Blanchaud C. (eds.) Dictionnaire des écrivains francophones classiques : Belgique, Canada, Québec, Luxembourg, Suisse romande, H. Champion.
[serval:BIB_71023FBAA18D]
 
Comparaison de la diversité et de la densité morphologiques dans trois types de données
Kilani-Schoch M., Xanthos A., 2013. pp. 5-18 dans Gradoux X., Jeanneret T., Zeiter A.-C. (eds.) Rôle des pratiques langagières dans la constitution des espaces sociaux pluriels d'aujourd'hui, Bulletin VALS-ASLA. Peer-reviewed, Centre de linguistique appliquée de l'Université de Neuchâtel.
[serval:BIB_DC18484F053E]
De la «pédagogie convergente» à «l'éducation bilingue»
Bruno Maurer, 2013. Education et sociétés plurilingues.
[URN][serval:BIB_CA19A3A26A48]
De la «pédagogie convergente» à «l’éducation bilingue»: généralisation des langues nationales au Mali et transformations du modèle de la pédagogie convergente
Bruno Maurer, 2013. Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_2125D1EF2786]
 
Des accords équivoques. Ce qui se joue dans la représentation
Despland B., Erard Y., Indermuhle C., Motta M., Stebler J., Welscher C. (eds.)Groupe Anthropologie et Théâtre, 2013. A Contrario Campus 272, BSN Press.
[serval:BIB_2F3921085907]
 
Didactiser la tension narrative : apprendre à lire ou apprendre comment le récit nous fait lire ?
Baroni R., 2013. Recherches & Travaux 83 pp. 11-24. Peer-reviewed.
[serval:BIB_CA9E69E992AD]
 
Elisabeth Horem
Delacrétaz A.-L., 2013. p. 2036 dans Didier B., Fouque A., Calle-Gruber M. (eds.) Le Dictionnaire universel des créatrices, Des femmes - Antoinette Fouque.
[serval:BIB_9518AC54CD0C]
 
Empathie et virtualités de l'intrigue
Baroni R., 2013. pp. 191-206 dans Gefen A., Vouilloux B. (eds.) Empathie et esthétique, Hermann.
[serval:BIB_8AFDDB9C84CB]
En d'autres mots : écriture translingue et autobiographie
Ausoni A., 2013. pp. 63-84 dans L'Autobiographie entre autres : écrire la vie aujourd'hui, Peter Lang.
[URN][serval:BIB_0D7F32E3987A]
 
Enigme (mor)phonologique dans un corpus d'acquisition en français
Kilani-Schoch M., 2013. Cahiers de l'ILSL, 36 pp. 69-87.
[serval:BIB_AF5F9CD0D551]
 
Faire une rencontre lexicale: présentation de situations d'acquisition
Andison L., 2013. pp. 165-176 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues. Approches discursives et didactiques de la biographie langagière chap. 11, Arttesia.
[serval:BIB_E0AD53DE217B]
 
Georges Borgeaud
Delacrétaz A.-L, 2013. pp. 68-71 dans Blanchaud C. (eds.) Dictionnaire des écrivains francophones classiques : Belgique, Canada, Québec, Luxembourg, Suisse romande, H. Champion.
[serval:BIB_7D794B76FDFF]
 
Gracq et l'intrigue spéculaire
Baroni R., 2013. pp. 93-106 dans Murat M. (eds.) Gracq dans son siècle, Classiques Garnier.
[serval:BIB_829868E2754B]
Guide d'orientation à l'approche bi-plurilingue ELAN de la lecture-écriture
Youssef Haïdara, Bruno Maurer, Mohamed Miled, Sylvaine von Mende, 2013., ELAN-Afrique.
[URN][serval:BIB_F61FFDA927A3]
 
Identités plurilingues, pratiques (pluri)littératiées et apprentissages
Bemporad C., Moore D., 2013. Bulletin VALS/ASLA pp. 29-45.
[serval:BIB_7336CDA805B8]
 
Introduction
Gradoux X., Jeanneret T., Zeiter A.-C., 2013. Bulletin suisse de linguistique appliquée pp. 1-4.
[serval:BIB_CE2971586B7C]
 
Introduction :enjeux théoriques et institutionnels de la biographie langagière
Jeanneret T., Pahud S., 2013. pp. 13-19 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues : la biographie langagière : approches discursives et didactiques de la biographie langagière, Arttesia.
[serval:BIB_13326C0F4DC1]
 
L'Autobiographie entre autres : écrire la vie aujourd'hui
Ausoni Alain, Arribert-Narce Fabien (eds.), 2013., Peter Lang Modern french identities, 110 209, Peter Lang.
[serval:BIB_81043F81B6C8]
L'imparfait nuit-il gravement à la santé? Une analyse de l'inférence dans «Qui est-ce ?» «C'était ton fils»
Surcouf Christian, 2013. Cahiers Chronos, 26 pp. 21-38. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_1262F563B12E]
 
La Francophonie : une survivance du passé ou un outil diplomatique d'avenir ?
Bruno Maurer, 2013. Questions internationales 61-62. Peer-reviewed.
[serval:BIB_E5D22729FE08]
La linguistique fonctionnelle, et après? (La pertinence et l'enquête)
Yves Erard, 2013. Cahiers de l'ILSL 36 pp. 45-68.
[URN][serval:BIB_80D8B586ED58]
 
La tension à travers les genres : enjeux éthiques et esthétiques du suspense
Baroni R., 2013. pp. 17-35 dans Marti M., Pélissier N. (eds.) Tension narrative et storytelling: en attendant la fin, L'Harmattan.
[serval:BIB_25DD1F4C60C7]
 
Le discours de la politesse dans l'interaction entre allophone et natif
Kilani-Schoch M., 2013. pp. 85-95 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues. Approches discursives et didactiques de la biographie langagière chap. 5, Arttesia.
[serval:BIB_3D27EE9E7C2F]
 
Le discours de la politesse dans l'interaction entre allophones et natifs
Kilani-Schoch M., 2013. pp. 83-96 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues, Arttesia.
[serval:BIB_8F7FEA43D87C]
 
Le journal lausannois
Genoud D., 2013. pp. 55-70 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues. Approches discursives et didactiques de la biographie langagière chap. 3, Arttesia.
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Le pilotage de la didactique des langues par le Conseil de l’Europe
Bruno Maurer, 2013. pp. 69-83 dans Dynamiques plurilingues : des observations de terrains aux transpositions politiques, éducatives et didactiques. Peer-reviewed.
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Le rapport à l’écriture d’apprenants de français : un lieu potentiel de tensions
Ristea P., 2013. Bulletin suisse de linguistique appliquée numéro spécial pp. 47-62.
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Le récit dans l'image : séquence, intrigue et configuration
Baroni R., 2013. pp. 97-116 dans Guelton B. (eds.) Images et récits. La fiction à l'épreuve de l'intermédialité, L'Harmattan.
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Les encyclopédies des Lumières comme génératrices d'une circulation des connaissances par dessus les frontières
Cernuschi A., 2013., Göttingen pp. 41-57 dans Eisenhut H., Lütteken A., Zelle C. (eds.) Europa in der Schweiz. Grenzüberschreitender Kulturaustausch im 18. Jahrhundert, Wallstein.
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Monique Saint-Hélier
Delacrétaz A.-L., 2013. pp. 445-447 dans Blanchaud C. (eds.) Dictionnaire des écrivains francophones classiques : Belgique, Canada, Québec, Luxembourg, Suisse romande, H. Champion.
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Natural Approach
Kilani-Schoch M., 2013/01. pp. NA dans Schierholtz S., Wiegand H. E. (eds.) Wörterbücher zu Sprach- und Kommunikationswissenchaft (WSK Online), Mouton de Gruyter.
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Natural Phonology
Kilani-Schoch M., 2013/01. pp. NA dans Schierholtz S., Wiegand H. E. (eds.) Wörterbücher zu Sprach- und Kommunikationswissenchaft (WSK Online), Mouton de Gruyter.
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Naturalness
Kilani-Schoch M., 2013. pp. NA dans Schierholz S., Wiegand H. E. (eds.) Wörterbücher zu Sprach- und Kommunikationswissenchaft (WSK Online), Mouton de Gruyter.
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Parcours et traces rousseauistes en pays neuchâtelois. Une réflexion sur les manifestations anniversaires de l'AJJR en 2012
Cernuschi A., 2013. xviii.ch. Jahrbuch der Schweizerischen Gesellschaft zur Erforschung des 18. Jahrhunderts = Annales de la Société suisse pour l'étude du XVIIIe siècle = Annali della Società svizzera per lo studio del secolo XVIII, 4 pp. 133-136.
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Pratiques réflexives dans la construction d'un dossier dans le programme Tandem
Breymann T., Moraz M., 2013. pp. 157-163 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues. Approches discursives et didactiques de la biographie langagière chap. 10, Arttesia.
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Puissance de l'intrigue
Baroni R., 2013. pp. 16-31 dans Artiaga L., Holmes D., Migozzi J., Platten D. (eds.) Finding the Plot. Storytelling in Popular Fiction, Cambridge Scholars.
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Quels français apprendre, quels français enseigner ? Variétés de français écrit d'étudiants alloglottes en Suisse romande
Jeanneret T., Pahud S., Zeiter-Grau A.-C., 2013. pp. 199-213 dans Castellotti V. (eds.) Le(s) français dans la mondialisation, Proximités EME.
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Raconter, partager, réfléchir sur sa trajectoire d'appropriation du français : l'exemple du forum
Baroni R., 2013. pp. 23-34 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues : la biographie langagière : approches discursives et didactiques de la biographie langagière, Arttesia.
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Représentations des langues et des identités en Méditerranée en contexte multilingue
Bruno Maurer, 2013. Repères- Dorif : autour du français : langues, cultures et plurilinguisme 4 pp. 1-13.
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Se raconter pour mieux apprendre : regards en miroir dans une activité de journal d'apprentissage
Giroud A., 2013. pp. 123-138 dans Jeanneret T., Pahud S. (eds.) Se vivre entre les langues. Approches discursives et didactiques de la biographie langagière, Connaissance de la langue, Arttesia.
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Se vivre entre les langues : la biographie langagière :approches discursives et didactiques
Jeanneret T., Pahud S. (eds.), 2013. 186, Arttésia.
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Socialisation langagière et agentivité du sujet
Jeanneret T., Zeiter A.-C., 2013. Bulletin suisse de linguistique appliquée pp. 63-75. Peer-reviewed.
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Socialisations langagières, tension identitaires et investissement
Baroni R., Giroud A., 2013. Bulletin VALS-ASLA pp. 19-28. Peer-reviewed.
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Un renouveau actuel de la rhétorique publicitaire ?
Pahud S., 2013. Semen, 36 pp. 21-38. Peer-reviewed.
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« Je vais te montrer comment... » : les leçons de Wittgenstein
Érard Yves, 2013/01/01. pp. 189-248 dans Des accords équivoques, BSN Press.
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2012
 
« La valeur littéraire à l’épreuve du désenchantement : étude comparée des réflexions de Pierre Bourdieu et de Jean-Marie Schaeffer »
Goudmand Anaïs, 2012/12/15. dans Voisim Patrick (eds.) La valeur de l’œuvre littéraire, Garnier.
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Comment la critique d'un essai manque-t-elle sa cible ? Réponse à Gilles Forlot, « Critique de l'éducation plurilingue et interculturelle, ou comment ne pas se tromper de cible ? » Langage & Société , n˚ 140
Bruno Maurer, 2012/12/01. Langage et Société.
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Noir Léman
Moraz Myriam, 2012/12. pp. 147-155 dans Popescu M.D. (eds.) Léman noir. Nouvelles inédites, BSN Press / G. Merrone.
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Vivre (de) la poétique
Baroni R., 2012/12. Fabula LHT (Littérature, histoire, théorie) 10 pp. NA. Peer-reviewed.
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Écrire la musique. Baudelaire face à Wagner
Buchs Arnaud, 2012/11. pp. 29-41 dans Bissig Florian, Escher Georg, Struzek-Krähenbühl Franziska (eds.) Musik und Literatur / Musique et littérature / Music and Literature 20, P. Lang.
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Faire connaître la poésie suisse romande outre-Atlantique: Lausanne - New York aller-retour. Récit d'une verticalité entre identité et altérité
Moraz Myriam, Keane Tim, 2012/07. Le Persil 56/57 pp. 18-25.
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Le Talisman brisé. Feuilleton radiophonique pour l'apprentissage du français
Maurer Bruno, Lemaire Pierre, 2012/02/08..
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Le Talisman brisé. Un feuilleton radio RFI pour s'initier au français: Livret d'activités
Maurer Bruno, 2012/02/02..
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"Accomodating science" : a new way of thinking about rhetorical dynamics
Herman T., Salas C., 2012. pp. 195-208 dans Goodwin J. (eds.) Between scientists & citizens : proceedings of a conference at Iowa State University, June 1-2, 2012, CreateSpace Independent Publishing Platform.
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"Ce second coeur dans ma poitrine" : le rapport à la langue française dans les textes autobiographiques d'Andreï Makine et de Nancy Huston
Ausoni A., 2012. pp. 141-154 dans Bisdorff C., Clemente M.-C. (eds.) Le coeur dans tous ses états: essais sur la littérature et l'art français, Peter Lang.
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Apprentissage du lexique et genre de discours
Pahud S., 2012. Pratiques, 155-156 pp. 51-65. Peer-reviewed.
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Authentifier la fiction ou généraliser l'autobiographie ?
Baroni R., 2012. pp. 83-99 dans Zufferey J. (eds.) L'autofiction: variations génériques et discursives, L'Harmattan-Academia.
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C'est la plume qui fait le conte : "Die sechs Schwäne" des frères Grimm et "De vilde Svaner" de Hans Christian Andersen
François Cyrille, 2012. Fééries - Études sur le conte merveilleux (XVIIe-XIXe siècle) 9 pp. 55-84. Peer-reviewed.
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Cher papa !
Delacrétaz A.-L., 2012. pp. 33-36 dans Amstutz P. (eds.) Cippe à Corinna Bille : Un recueil d'hommages, Editions infolio ; ACEL.
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Comment la critique d'un essai manque-t-elle sa cible?
Bruno Maurer, 2012. Langage et Société. Peer-reviewed.
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Compte rendu de Fairclough, Isabela & Norman Fairclough, Political discourse analysis : method for advanced students, London, Routledge, 2012
Herman T., 2012. Argumentation et analyse du discours, 9 pp. NA.
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Compte rendu de Pugnière-Saavreda, F. (eds) , Sitri, F. (eds) & Veinard, M. (eds), L'analyse du discours dans la société : engagement du chercheur et demande sociale, Paris, H. Champion, 2012
Herman T., 2012. Bulletin VALS-ASLA 97 pp. 123-125.
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De l'enseignement des langues à l'éducation plurilingue et interculturelle
Bruno Maurer, 2012. dans Réformes éducatives et politiques linguistiques dans l’enseignement des langues étrangères : XIXe- XXIe siècles.
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Introductions et éditions de : Les Muses galantes. Ballet ; Le Devin du village ; Pygmalion
Cernuschi A., 2012. pp. 337-444 dans Trousson R., F.S. Eigeldinger (eds.) Jean-Jacques Rousseau, Théâtre. Ecrits sur le théâtre, Slatkine ; Champion.
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Introductions et éditions de : Lettre sur l'opéra italien et français ; Lettre sur la musique française ; Extrait d'une réponse du petit faiseur à son prête-nom, sur un morceau de l'Orphée de Gluck ; Lettre à M. Burney suivie du Fragment d'observations sur l'Alceste italien de M. le chevalier Gluck
Cernuschi A., 2012. pp. 175-202, 235-307, 567-634 dans Trousson R., Eigeldinger F.S. (eds.) Jean-Jacques Rousseau, Ecrits sur la musique, Slatkine ; Champion.
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L'enseignement et l'apprentissage de la conjugaison en FLE : comment réduire les difficultés engendrées par l'orthographe ?
Surcouf Christian, 2012. Tranel, 54 pp. 93-112. Peer-reviewed.
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L'intrigue minimale
Baroni R., 2012. pp. 81-92 dans Revaz F., Bedrane S., Viegnes M. (eds.) Le récit minimal. Du minime au minimalisme. Littérature, arts, médias, Presses Sorbonne Nouvelle.
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L'événement, le récit et la littérature : entretien avec Raphaël Baroni
Baroni R., Acquier M.-L., 2012. pp. 265-284 dans Acquier M.-L., Merlo Ph. (eds.) La relation de la littérature à l'événement (XIXe-XXIe siècles), L'Harmattan.
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La mélancolique douceur de vivre
Delacrétaz A.-L., 2012. pp. 342-347 dans Georges Borgeaud, Le Soleil sur Aubiac, Zoé.
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La narratologie à l'épreuve du panfictionalisme : entretien avec Raphaël Baroni
Baroni R., Leiduan A., 2012. Modèles linguistiques, XXXIII (65) pp. 41-68.
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La valeur de l'intrigue
Baroni R., 2012. pp. 23-38 dans Voisin P. (eds.) La valeur de l'oeuvre littéraire, entre pôle artistique et pôle esthétique, Classiques Garnier.
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Le choix de l'auxiliaire dans les temps composés : un examen critique de quelques grammaires de FLM et de FLE
Surcouf Christian, 2012. Travaux de didactique du français langue étrangère, 64 pp. 109-130. Peer-reviewed.
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Le chronotope littéraire de l'étranger
Baroni R., 2012. Semiotica 192 pp. 161-174. Peer-reviewed.
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Lire avant la fin...
Baroni R., 2012. Archipel 35 pp. 11-19. Peer-reviewed.
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Options épistémologiques et méthodologiques de l'analyse textuelle des discours : l'exemple d'un corpus de slogans politiques
Micheli R., Pahud S., 2012. Langage et société 140 pp. 89-101.
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Quand la police fait sa pub : analyse discursive de la figure du policier/de la policière dans la stratégie de communication des polices vaudoises
Pahud S., 2012. pp. 53-69 dans Meyer M. (eds.) Médiatiser la police, policer les médias. Force publique, visibilité et pouvoir, Antipodes.
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Roger Francillon, De Rousseau à Starobinski, Littérature et identité suisse
Delacrétaz A.-L., 2012. Annales Benjamin Constant 37 pp. 182-187. Peer-reviewed.
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Rousseau-Pygmalion, ou autoportraits du créateur en miroir
Cernuschi A., 2012. pp. 37-47 dans Michel E. Slatkine (eds.) "Vitam impendere vero" : hommage à Raymond Trousson et Frédéric S. Eigeldinger, directeurs de l'édition thématique du tricentenaire des oeuvres complètes de J.-J. Rousseau, Slatkine.
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Récit minimal et publicité
Pahud S., Revaz F., 2012. pp. 51-74 dans Bedrane S., Revaz F., Viegnes M. (eds.) Le récit minimal : du minime au minimalisme : littérature, arts, media, Presses Sorbonne Nouvelle.
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Réflexivité, lecture littéraire et langues étrangères
Bemporad Chiara, 2012. Babylonia, 2 pp. 31-36. Peer-reviewed.
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Résistance du pathos dans le récit de la Passion
Baroni Raphaël, Clivaz Claire, 2012. pp. 137-156 dans Van Oyen Geert, Wénin André (eds.) La surprise dans la Bible. Festschrift pour Camille Focant, Leuven: Peeters.
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Slogans et proverbes : deux paroles « mythiques »
Pahud S., 2012. pp. 212-226 dans Anscombre J. -C., Darbord B., Oddo A. (eds.) La parole exemplaire : introduction à une étude linguistique des proverbes, Armand Colin.
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Une parole politique "dépolitisée" : analyse textuelle de quelques modalités de communication d'un parti nationaliste suisse
Pahud S., 2012. Le discours et la langue, 3 (1) pp. 103-117.
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2011
 
Fées et weise Frauen: les faiseuses de dons chez Perrault et les Grimm, du merveilleux rationalisé au merveilleux naturalisé
François Cyrille, 2011/12. Etudes de Lettres, 289 (3-4) pp. 259-278. Peer-reviewed.
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Critique et subjectivité. Sainte-Beuve lecteur de Flaubert
Buchs A, 2011/10. Poétique 167 pp. 49-62. Peer-reviewed.
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Juste une question de timing. Du schéma quinaire à la conception post-classique de l'intrigue
Baroni R., 2011/07. pp. 185-210 dans Patron S. (eds.) Théorie, analyse, interprétation des récits = Theory, analysis, interpretation of narratives, Peter Lang.
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Towards naturalness scales of pragmatic complexity
Kilani-Schoch M., Sánchez Miret F., Dressler W. U., 2011/07. Poznań Studies in Contemporary Linguistics, 47 (2) pp. 237-263. Peer-reviewed.
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On the role of morphological richness in the early development of noun and verb inflection
Xanthos A., Laaha S., Gillis S., Stephany U., Aksu-Koç A., Christofidou A., N. Gagarina N., Hrzica G., Nihan Ketrez F., Kilani-Schoch M. et al., 2011/06. First Language, 31 pp. 461-479. Peer-reviewed.
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[Notes et notices de] Charles-Albert Cingria. Oeuvres complètes
François C., 2011. pp. NA dans Corbellari A., de Courten M., Joris P.-M., Lathion M.-T., Maggetti D. (eds.) Charles-Albert Cingria. Oeuvres complètes, L'Age d'homme.
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Construction discursive des identités sexuées : le cas de la publicité
Pahud S., 2011. pp. 201-227 dans Duchêne A, Moïse C. (eds.) Langage, genre et sexualité, Nota Bene.
[serval:BIB_27FF44D5B483]
De l'exemple à l'exemplum : réflexions sur leur efficacité rhétorique
Herman T., 2011. Dice, 8 (2) pp. 96-119.
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Du journal de séjour comme jeu de miroir dans l'apprentissage d'une langue étrangère
Erard Y., Jeanneret T., 2011. Nasledje 19 pp. 411-426.
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Exploitation de l'élément biographique en classe de langue
Baroni Raphaël, Bemporad Chiara, 2011. A Contrario pp. 117-133.
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Exploitation de la démarche biographique en classe de langue
Baroni Raphaël, Bemporad Chiara, 2011. A Contrario, 15 pp. 117-133. Peer-reviewed.
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Floride bruntrutain
Buchs Arnaud, 2011. pp. 62-64 dans Amstutz Patrick (eds.) Cippe à Charles-Albert Cingria. Un recueil d'hommages, Infolio.
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Imparfait, ne...plus et effet négatif au moment d'énonciation
Surcouf Christian, 2011. pp. 255-276 dans Bacha Jacqueline et al. (eds.) La négation en discours : actes du colloque des facultés des lettres et sciences humaines de Sousse et de Kairouan, Tunisie, 3, 4 et 5 avril 2008, Faculté des lettres de Sousse, Unité de Recherche en Syntaxe, Sémantique et Pragmatique.
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Intrigue artificielle, intrigue naturelle et schèmes cognitifs : entretien avec Raphaël Baroni
Baroni R., Passalacqua F., Pianzola F., 2011. Enthymema 4 pp. 51-64. Peer-reviewed.
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L'enseignement du français est-il soluble dans la didactique du plurilinguisme ?
Bruno Maurer, 2011. pp. 135-144 dans "Vers l'éducation plurilingue en Europe avec le français - De la diversité à la synergie", Congrès de la fédération internationale des professeurs de français, Prague, 9 septembre 2011.
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L'intrigue est-elle populaire?
Baroni R., 2011. pp. 63-82 dans Cremona N., Gendrel B., Moran P. (eds.) Fictions populaires, Classiques Garnier.
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La contextualisation : l'exemple africain
Maurer Bruno, 2011. pp. 225-240 dans Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées, Editions des archives contemporaines.
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La narrativité musicale
Toolan M., Baroni R. (trad.), 2011. Cahiers de narratologie 21 pp. NA. Peer-reviewed.
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Le récit dans l'image. Séquence, intrigue et configuration
Baroni R., 2011. Image & Narrative, 12 (1) pp. 272-294. Peer-reviewed.
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Méthodologie d'enquête pour une représentation graphique des composants de la représentation sociale d'une lange
Bruno Maurer, 2011. pp. 179-192 dans Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées, Editions des archives contemporaines.
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Observer des réalités didactiques en Afrique francophone
Bruno Maurer, 2011. dans Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées, Editions des archives contemporaines.
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Observer des réalités didactiques en Afrique francophone : propositions pour une grille d’observation
Bruno Maurer, 2011. dans Guide de recherche en didactique des langues et des cultures : une approche contextualisée, Editions des archives contemporaines.
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Petit traité de désobéissance féministe. A l'usage de celles et ceux qui ne viennent ni de mars ni de Vénus
Pahud S., 2011. Enjeux de Société 136, Arttesia.
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Pourtalès, Guy de
Delacrétaz Anne-Lise, 2011. dans Dictionnaire historique et biographique de la Suisse, G. Attinger.
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Quand Vassilis Alexakis tricote le moi translingue
Ausoni A., 2011. Revue Critique de Fixxion Française Contemporaine 3 pp. 14-28. Peer-reviewed.
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Recherches en didactique des langues en contexte francophone africain
Bruno Maurer, 2011. pp. 225-239 dans Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées, Editions des archives contemporaines.
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Rencontre de narrativités : perspectives sur l'intrigue musicale
Baroni R., Corbellari A. (eds.), 2011. Cahiers de narratologie, CIRCPLES.
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Rencontre de narrativités : perspectives sur l'intrigue musicale : introduction
Baroni R., Corbellari A., 2011. pp. NA dans Cahiers de narratologie, CIRCPLES.
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Rédaction de curriculums en Afrique francophone et aspects linguistiques
Bruno Maurer, 2011. Le Français dans le monde. Recherches et applications.
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Tensions et résolutions : musicalité de l'intrigue ou intrigue musicale ?
Baroni R., 2011. Cahiers de narratologie 21 pp. NA. Peer-reviewed.
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Un Cadre pour qui ?
Erard Y., Merrone G., Stebler J., 2011. A contrario 15 pp. p. 3-10. Peer-reviewed.
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2010
 
Pour une "herméneutique seconde". Critique de l'herméneutique d'Yves Bonnefoy
Buchs Arnaud, 2010/10. pp. 309-325 dans Patrick Marot (eds.) Les Textes liminaires, Presses universitaires du Mirail.
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Faire entendre sa voix
Erard Y., 2010/09. Multitudes 42 pp. 190-197. Peer-reviewed.
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"Yves Bonnefoy et Piero della Francesca: Ecrire le regard"
Buchs Arnaud, 2010/05. Cahiers de l'association internationale des études françaises, 62 pp. 239-252. Peer-reviewed.
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Éléments de réflexion pour une didactique du plurilinguisme en Afrique francophone : Réponse à Daniel Coste
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Analyse de représentations de la littérature francophone par des étudiants non-natifs
Bemporad Chiara, 2010. pp. 87-94 dans Séoud A. (eds.) Les littératures francophones, quels apports, quelles perspectives pour la didactique du français?, Editions Sahar.
[serval:BIB_04FC4CDD5ACD]
Ce que l'intrigue ajoute au temps. Une relecture critique de Temps et récit de Paul Ricoeur
Baroni R., 2010. Poétique : revue de théorie et d'analyse littéraires, 163 pp. 361-382. Peer-reviewed.
[URN][serval:BIB_B1946285549A]
 
Ecrire le regard : l'esthétique de la Modernité en question
Buchs Arnaud, 2010. Fictions pensantes 135, Hermann.
[serval:BIB_84C093F64B42]
Enquêter sur les représentations sociales des langues : Allier qualitatif et quantitatif à partir de petits échantillons
Bruno Maurer, 2010. dans Pour une épistémologie de la sociolinguistique.
[URN][serval:BIB_BFCCD2265EE6]
Enquêter sur les représentations sociales des langues : allier qualitatif et quantitatif à partir de petits échantillons
Bruno Maurer, 2010. dans Pour une épistémologie de la sociolinguistique.
[URN][serval:BIB_34FA632B74C3]
 
Historiographie, littérature et philosophie : une longue et difficile conversation triangulaire
Baroni R., Kaempfer J., Meizoz J., Revaz F. (eds.)Baroni R., Kaempfer J., Meizoz J., Revaz F., 2010. A Contrario, 14, BSN Press.
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Historiographie, littérature et philosophie : une longue et difficile conversation triangulaire
Baroni R., Kaempfer J., Meizoz J., Revaz F., 2010. pp. 3-9 dans Baroni R., Kaempfer J., Meizoz J., Revaz F. (eds.) Historiographie, littérature et philosophie : une longue et difficile conversation triangulaire (14), BSN Press.
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L'identité narrative en question. Biographie langagière et réaménagement identitaire
Baroni R., Giroud Anick, 2010. Enjeux : Revue de formation continuée et de didactique du français, 78 pp. 63-95. Peer-reviewed.
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L'irrésistible rhétorique de la conspiration : le cas de l'imposture de la Lune
Herman T., 2010. pp. 217-236 dans Danblon E., Nicolas L. (eds.) Les rhétoriques de la conspiration, CNRS.
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L'opéra nouveau en débat (1674-1694)
Cernuschi A., 2010., Paris pp. 39-63 dans Burnand L., Paschoud A. (eds.) Espaces de la controverse au seuil des Lumières (1680-1715), Colloques, congrès et conférences sur le classicisme, H. Champion.
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L'usage de la vidéo dans l'enseignement d'une langue seconde : document à interpréter ou exemple à suivre ?
Erard Y., 2010. pp. 57-86 dans Dubois M., Kamber A., Skupien Dekens C. (eds.) L'exploitation didactique des documents authentiques audio et vidéo dans l’enseignement des langues étrangères, Association Suisse de Linguistique Appliquée .
[URN][serval:BIB_C509780922B2]
 
La "Cyclopædia", un intermédiaire entre les "Mémoires" de l'Académie des sciences et l'"Encyclopédie"
Cernuschi A., 2010. Recherches sur Diderot et sur l'Encyclopédie 45 pp. 129-143.
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