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4019 publications

... | 2011 | 2010 | ...

2011

Emotional experience in patients awaiting lung transplantation: A qualitative analysis

Bruegger A., Aubert John D., Piot-Ziegler C., 2011/09., the 15th Congress of the European Society for Organ Transplantation & 22nd Annual Conference of the British Society for Histocompatibility & Immunogenetics p. 193 dans Transplant International. Peer-reviewed.

[WoS][serval:BIB_BAD636D78C69]

In search of general practitioner's protective practices in consultations with chronic unexplained pain sufferers

Gonin Nicole A., Santiago-Delefosse M., 2011/09., 25th Conference of the European Health Psychology Society p. 261 dans Psychology & Health. Peer-reviewed, Routledge.

[DOI][serval:BIB_CC6FAFD05529]

Inversion effect of "old" vs "new" faces, face-like objects, and objects in a healthy student sample

Sierro G., Mohr C., Hadjikhani N., Brandner C., 2011/09., European Society for Cognitive Psychology dans Abstracts, ESCOP 2011.

[serval:BIB_02909A863E0A]

Le don d'organes au carrefour des logiques de don, de marché et de l'Etat solidaire : un compte rendu.

Bosisio F., Mader M., Benaroyo L., 2011/09. Swisstransplant News 13 pp. 10-13.

[URN][serval:BIB_4BDE8ACE16FC]

Penser le soin : l'évaluation des processus de changement des adolescents engagés dans des agirs sexuels violents pris en charge dans des groupes thérapeutiques : Prémisses pour une recherche francophone

Roman P., Blondeau S., Cuttelod T., Espeil-Marc S., Gorry D., Lavèze F., Gravit M., Sion V., Vittoz A., 2011/09. dans 6ème Congrès International Francophone sur les Agressions Sexuelles. Peer-reviewed.

[serval:BIB_305D17FD54AC]

Primary care physicians' work : changes and consequences

Pralong L., Santiago-Delefosse M., 2011/09., 25th Conference of the European Health Psychology Society p. 273 dans Psychology & Health. Peer-reviewed.

[DOI][WoS][serval:BIB_C542787755FF]

The definition of quality of life in solid organ transplantation: A psychological qualitative model

Piot-Ziegler C., Aubert J.D., Pascual M., 2011/09., the 15th Congress of the European Society for Organ Transplantation & 22nd Annual Conference of the British Society for Histocompatibility & Immunogenetics p. 246 dans Transplant international. Peer-reviewed.

[WoS][serval:BIB_DF05214DB0FB]

The ethical principles versus the market logic: A Swiss-French survey on incentives for organ donation

Bosisio F., Santiago-Delefosse M., Benaroyo L., 2011/09., EACME dans EACME 2011 Annual Meeting. Peer-reviewed.

[serval:BIB_778CA51E7428]

Body movement analysis using the Body Action and Posture coding system (BAP)

Dael N., 2011/08. dans Presentation and workshop at the International Summer School in Affective Sciences.

[serval:BIB_AD71ECF92A29]

Etre médecin de premier recours aujourd'hui : un métier en évolution ?

Pralong L., Santiago-Delefosse M., 2011/08., SwissFamilyDocs Conference pp. 13S dans PrimaryCare. Peer-reviewed.

[serval:BIB_40DCA4369FA3]

Explaning the organ donation decision within pathic and public health rationalities

Bosisio F., Santiago-Delefosse M., Benaroyo L., 2011/08., ESPMH dans 25th European conference on philosophy of medicine and health care. Peer-reviewed.

[serval:BIB_14CAA9C4240C]

When the type of motor output matters: Line bisection by eye and by hand reveal opposite bisection biases

Leonards U., Stone S., Yau Y., Mohr C., 2011/08., Abstracts of the 16th European Conference on Eye Movements dans Vitu F., Castet E., Goffart L. (eds.) Journal of Eye Movement Research. Peer-reviewed.

[serval:BIB_7ADB42087937]

Le vécu des transplantés aux soins intensifs: regard normatif ou un autre regard sur les hallucinations?

Piot-Ziegler C., 2011/07. Annales Médico-Psychologiques, 169 (6) pp. 361-366. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_745D6CC8ED47]

L'inconscient du médecin gynécologue: abord de la sexualité en consultation

Schweizer A., Bruchez C., 2011/06., Institut International de Sexoanalyse dans VIIIe Séminaire International de Sexoanalyse. "La sexualité et ses énigmes. Le visible et l'invisible". Peer-reviewed.

[serval:BIB_724D10363D43]

An Embodied-Socio-Psychological Perspective in Health Psychology?

Santiago-Delefosse M., 2011/05. Social & Personality Psychology Compass, 5 (5) pp. 220-230. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_1FE953AD71A9]

Actualité de la pensée critique en psychologie de la santé somatique et mentale dans le monde anglo-saxon

Santiago-Delefosse M., 2011/04. Bulletin de Psychologie, 64 (1) pp. 5-13. Peer-reviewed.

[serval:BIB_2453CD4A987E]

Material Culture, Semiotics and Early Childhood Development

Moro C., 2011/04. pp. 57-70 dans Kontopodis M., Wulf K., Fichtner B. (eds.) Children, development and education : cultural, historical, anthropological perspectives chap. 4, Springer Verlag.

[serval:BIB_D61AD1C39F91]

Hemispheric processing of differently valenced and self-relevant attachment words in middle-aged married and separated individuals

Fussell N., Rowe A., Mohr C., 2011/03. Laterality, 11 pp. 1-33. Peer-reviewed.

[DOI][Pmid][serval:BIB_1E893C6487EC]

La peur aux frontières de la prise de risque

Schenk F., Preissmann D., 2011/03. Revue Economique et Sociale, 69 (1) pp. 27-38.

[serval:BIB_4BB743A8A25C]

Das Night Eating Syndrom - Internetstudie zur Charakterisierung und Abgrenzung

Fischer S., 2011/02. Ernährung im Fokus 2 pp. 50-55.

[serval:BIB_5E1F41EDD587]

The ability model of emotional intelligence: Searching for valid measures

Fiori M., Antonakis J., 2011/02. Personality and Individual Differences, 50 (3) pp. 329-334. Peer-reviewed.

[URN][DOI][WoS][serval:BIB_B46FDCF00E58]

"What do you say?" The analysis of classroom talk from a sociocultural perspective

Arcidiacono F., Gastaldi F. G. M., 2011. Psychological Science and Education [en ligne] 2 pp. 1-15. Peer-reviewed.

[serval:BIB_916943F4F8E0]

A construçao da vida: Um novo paradigma para compreender a carreira no século XXI

Savickas M., Nota L., Rossier J., Dauwalder J.-P., Duarte E., Guichard J., Soresi S., Van Esbroeck R., van Vianen A., 2011. Revista Portuguesa de Psicologia, 42 pp. 13-44. Peer-reviewed.

[serval:BIB_43B0EB331FDB]

A propos de la supervision clinique dans la formation à la psychothérapie cognitive et comportementale : quelques réflexions et commentaires

Pomini Valentino, 2011. Revue francophone de clinique comportementale et cognitive, 16 (4) pp. 19-26.

[serval:BIB_4E9DD63F965B]

Accurate performance of a rat model of schizophrenia in the water maze depends on visual cue availability and stability: a distortion in cognitive mapping abilities?

Preissmann D., Bertholet L., Sierro G., Cabungcal J.H., Schenk F., 2011. Behavioural Brain Research, 223 (1) pp. 145-153. Peer-reviewed.

[DOI][WoS][Pmid][serval:BIB_0A415FAC603E]

Adipositas von kindern und Jugendlichen: Risiken, Ursachen und Therapie aus psychologischer Sicht

Mata J., Munsch S., 2011. Bundesgesundheitblatt, 54 (5) pp. 548-554. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_DAEF421E36A6]

Alliance evolutions over the course of short-term dynamic psychotherapy: A case study

Michel Luc, Kramer Ueli, De Roten Yves, 2011. Counselling and Psychotherapy Research, 11 (1) pp. 43-54. Peer-reviewed.

[URN][DOI][serval:BIB_0A4E8A5D0D96]

Aperçu de la situation de la formation des parents en Suisse.

Brodard F., Hänggi Y., Perrez M., 2011. pp. 91-116 dans Catarsi E., Pourtois J.-P. (eds.) Les formations et les recherches en éducation familiale: Etat des lieux en Europe et au Québec, L'Harmattan.

[serval:BIB_DFA976E7C045]

As the world turns: short-term human spatial memory in egocentric and allocentric coordinates

Banta Lavenex P., Lecci S., Prêtre V., Brandner C., Mazza C., Pasquier J., Lavenex P., 2011. Behavioural Brain Research, 219 (1) pp. 132-141. Peer-reviewed.

[DOI][WoS][Pmid][serval:BIB_15F08640D931]

As the world turns: Short-term human spatial memory in egocentric and allocentric coordinates.

Banta Lavenex Pamela, Lecci Sandro, Prêtre Vincent, Brandner Catherine, Mazza Christian, Pasquier Jérôme, Lavenex Pierre, 2011. Behavioural Brain Research 219 pp. 132-141.

[URN][DOI][serval:BIB_F552BF4F7405]

Berufswahl im Spannungsfeld von Person, sozialem Umfeld und Arbeitsmarkt [Career choice in the tension of person, social environment and labor market]

Hirschi A., 2011. pp. 99-104 dans Hammerer M., Kanelutti E., Melter I. (eds.) Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung: Neue Entwicklungen aus Wissenschaft und Praxis, Bertelsmann.

[serval:BIB_AE4B415C13ED]

Berufswahlfreiheit als Selbstgestaltung beruflicher Entwicklung. Neue Forschungen aus dem angelsächsischen Raum [Career choice volition as self-determination of career development]

Hirschi A., 2011. pp. 99-110 dans Marty R., Jungo D., Zihlmann R. (eds.) Berufswahlfreiheit: Ein Modell im Spannungsfeld zwischen Individuum und Umwelt, SDBB.

[serval:BIB_7D46AA724712]

Binge Eating. Kognitive Verhaltenstherapie bei Essanfällen

Munsch S., Biedert E., Schlup B., 2011., 2ème édition, Beltz PVU.

[serval:BIB_EDDB2B929420]

Callings in career: A typological approach to essential and optional components

Hirschi A., 2011. Journal of Vocational Behavior, 79 (1) pp. 60-73. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_E68B768930DF]

Can we get motivational ? A meta-analysis of the effects of MI training on clinician's behaviour

Zimmermann G., Ortega D., Despland J.-N., de Roten Y., 2011., Society for Psychotherapy Research p. 286 dans Book of Abstracts, 42nd Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research, Bern, Switzerland. Peer-reviewed, Ulmer Textbank.

[URN][serval:BIB_7B4A9BE2207D]

Cannabis dependence in Swiss adolescents: An exploration of the role of anxiety, coping styles and psychosocial difficulties

Cascone P., Zimmermann G., Auckenthaler B., Robert-Tissot C., 2011. Swiss Journal of Psychology, 70 (3) pp. 129-139. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_59F8DAB230A0]

Career-choice readiness in adolescence: Developmental trajectories and individual differences

Hirschi A., 2011. Journal of Vocational Behavior, 79 (2) pp. 340-348. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_60E7E906C0F2]

Children's experience regarding the quality of their hospital stay: the development of an assessment questionnaire for children

Chappuis M., Vannay-Bouchiche C., Flückiger M., Monnier M., Cathieni F., Terra R., Piot-Ziegler C., 2011. Journal of Nursing Care Quality, 26 (1) pp. 78-87. Peer-reviewed.

[DOI][WoS][serval:BIB_EBF72CB36F25]

Clinical and psychopathological research on adolescents engaged in violent sexual actings : the fate of active/passive dynamics through projective tests

Roman P., 2011. pp. 159-170 dans Hynes L.E. (eds.) Sexual abuse : types, signs and treatments chap. 9, Nova Science Publishers.

[serval:BIB_738BC8873CDF]

Coparenting in family-infant triads : the use of observation in systemic interventions

Frascarolo France, Fivaz Elisabeth, Favez Nicolas, 2011. pp. 211-230 dans McHale James P., Lindahl Kristin M. (eds.) Coparenting : a conceptual and clinical examination of family systems chap. 10, American Psychological Association.

[serval:BIB_FA55DCF09E85]

Copying medical letters to the patients and their families: A prospective satisfaction study

Cachat F., Chedade H., Girardin E., Piot-Ziegler C., 2011. dans ESPACOMP 2011, Meeting of the European Society for Patients Adherence, COMpliance, and Persistence.

[serval:BIB_72415D01726D]

De la clinique à la recherche dans un centre de thérapie de couple et de famille

Carneiro C., Darwiche J., De Roten Y., Vaudan C., Duc-Marwood A., Despland J.-N., 2011. Thérapie familiale, 32 (1) pp. 101-110. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_89BD088E322D]

Detecting premature termination in an early stage of therapy with binge eating patients

Flückiger Ch., Meyer A., Gassmann D., Messerli-Bürgi N., Munsch S., 2011. Behavior Research and Therapy. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_97C8D1ED0D9B]

Dialogism and dialogicality in the study of the self

Grossen M., Salazar Orvig A., 2011. Culture and Psychology, 17 (4) pp. 491-509. Peer-reviewed.

[URN][DOI][serval:BIB_2D100E898EDD]

Die Entwicklung des Erlebens und Verarbeitens von Emotionen in der Kindheit

Brodard F., Quartier V., Favez N., 2011. pp. 77-98 dans Reicherts M., Genoud P. A., Zimmermann G. (eds.) Emotionale Offenheit: Ein neues Modelle in Forschung und Praxis, Huber Hogrefe.

[serval:BIB_9B1F757C16C2]

Dépression post-partum maternelle et développement de l'enfant: revue de littérature et arguments en faveur d'une approche familiale

Tissot Hervé, Despland Jean-Nicolas, Favez Nicolas, Frascarolo-Moutinot France, 2011. La psychiatrie de l'enfant, 54 (2) pp. 611-37. Peer-reviewed.

[DOI][WoS][serval:BIB_F9416BE5F4C7]

Echelles lausannoises d'auto-évaluation des difficultés et des besoins ELADEB : manuel

Pomini Valentino, Reymond Christine, Golay Philippe, Fernandez Sébastien, Grasset François, 2011., version révisée 44.

[serval:BIB_84A79BE3D427]

Editorial

Rossier J., McMahon M., McIlveen P., McCowan C., 2011. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 11 (3) pp. 161-162. Peer-reviewed.

[URN][DOI][serval:BIB_1B54758AC232]

Editorial

Rossier J., 2011. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 11 (1) pp. 1-2. Peer-reviewed.

[URN][DOI][serval:BIB_D9CFC02F34C8]

Effectiveness of guidance and controlling: The complex impact of guidance

Dauwalder J.-P., Rossier J., Massoudi K., Masdonati J., 2011. pp. 221-231 dans Kraatz S., Ertelt B.-J. (eds.) Professionalisation of career guidance in Europe: Training, guidance research, service organisation, and mobility, dgvt-Verlag.

[serval:BIB_A2244E3CB97D]

Effects of orientations to happiness on vocational identity achievement

Hirschi A., 2011. Career Development Quarterly, 4 (59) pp. 367-378.

[serval:BIB_5E9FA417ADB2]

Efficacy Of An Explicit Handwriting Program

Kaiser M.-L., Albaret J.-., Doudin P.-A., 2011. Perceptual And Motor Skills, 112 (2) pp. 610-618. Peer-reviewed.

[DOI][WoS][serval:BIB_B99868E77136]

Emotionale Offenheit im Jugendalter. Erste empirische Hinweise und Reflexion

Zimmermann G., 2011. pp. 99-110 dans Reicherts M., Genoud P. A., Zimmermann G. (eds.) Emotionale Offenheit: Ein neues Modell in Forschung und Praxis chap. 6, Huber Hogrefe.

[serval:BIB_F2B77C09CB18]

Emotionale Offenheit im Vergleich mit Alexithymie und Emotionaler Intelligenz: Innovation oder 'Alter Wein in neuen Schläuchen' ?

Zimmermann G., Salamin V., 2011. pp. 45-56 dans Reicherts M., Genoud P. A., Zimmermann G. (eds.) Emotionale Offenheit: Ein neues Modell in Forschung und Praxis chap. 3, Huber Hogrefe.

[serval:BIB_9495EE9B16BE]

Emotionale Offenheit und Burnout

Genoud P.A., Brodard F., 2011. pp. 165-177 dans Reicherts M., Genoud P.A., Zimmermann G. (eds.) Emotionale Offenheit: Ein neues Modell in Forschung und Praxis, Verlag Hans Huber.

[serval:BIB_F250CD439F36]

Emotionale Offenheit und Persönlichkeit

Rossier J., Verardi S., Genoud P. A., Zimmermann G., 2011. pp. 57-75 dans Reicherts M., Genoud P. A., Zimmermann G. (eds.) Emotionale Offenheit: Ein neues Modell in Forschung und Praxis chap. 4, Huber Hogrefe.

[serval:BIB_CADA05BC56D1]

Emotionale Offenheit: Ein neuer Ansatz zum Erleben und Verarbeiten von Emotionen. Konzept und theoretisches Modell

Reicherts M., Kaiser S., Genoud P. A., Zimmermann G., 2011. pp. 9-30 dans Reicherts M., Genoud P. A., Zimmermann G. (eds.) Emotionale Offenheit: Ein neues Modell in Forschung und Praxis chap. 1, Huber Hogrefe.

[serval:BIB_C74E4A3C92E1]

Emotionale Offenheit: Ein neues Modell in Forschung und Praxis

Reicherts M., Genoud P. A., Zimmermann G. (eds.), 2011. 252, Huber Hogrefe.

[serval:BIB_C618ADD1BCEE]

Enfants maltraités: quels rôles pour l'école ?

Curchod-Ruedi D., Doudin P.-A., Meylan N., 2011. pp. 65-92 dans Curchod-Ruedi D., Doudin P.-A., Lafortune L., Lafranchise N. (eds.) La santé psychosociale des élèves, Québec: Presses de l'Université du Québec.

[serval:BIB_33A9999F17AB]

Engagement in adolescent career preparation: Social support, personality and the development of choice decidedness and congruence

Hirschi A., Niles S. G., Akos P., 2011. Journal of Adolescence, 34 (1) pp. 173-182. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_F2B03F2711E4]

Enjeux de la construction du lien de filiation chez des enfants adoptés à l'étranger : Apports de la clinique projective

Fernandez-Borges M.-A., Roman P., 2011. Cahiers de Psychologie Clinique, 37 (2) pp. 247-269. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_4A68027DC487]

Essstörungen bei Adipositas und Diabetes mellitus [Eating disorders associated with obesity and diabetes].

Munsch S., Herpertz S., 2011. Der Nervenarzt, 82 (9) pp. 1125-1132. Peer-reviewed.

[DOI][WoS][Pmid][serval:BIB_5A77B7C88699]

Family doctors' consultations with people suffering from chronic pain without objective findings: Which protective practices might they develop in these challenging medical encounters?

Gonin Nicole A., Santiago Delefosse M., 2011. pp. A13-A14 dans Annual Joint Meeting SGN/SSN, SKG/SSEC, SGSS/SSED, and IG-NOPPS, Nervenheilkunde. Peer-reviewed.

[URN][serval:BIB_3255C7FAA74B]

François Ansermet et Pierre Magistretti, Les énigmes du plaisir, Paris : Odile Jacob, 2010

Dallèves V., 2011. Revue de théologie et de philosophie, 142 (IV) pp. 337-338. Peer-reviewed.

[serval:BIB_3372E80D268F]

I.V.P.G. Inventaire de Valeurs Professionnelles et Générales : Manuel pratique

Gendre F., Capel R., Dupuis M., 2011., 3e éd. revue et corrigée.

[URN][serval:BIB_2B523B672170]

Indice d'aptitude général et indice de compétences cognitives pour le WISC-IV: Normes empiriques vs. normes statistiques

Lecerf T., Reverte I., Coleaux L., Maillard F., Favez N., Rossier J., 2011. Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 61 pp. 115-122. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_A78346CD1252]

Introduzione. La comprensione : aspetti cognitvi, metacognitvi ed emotivi

Albanese O., Doudin P.-A., Fiorilli C., Fréchette S. , Lafortune L., Sorin N., 2011. pp. 7-12 dans Albanese O., Doudin P.-A., Fiorilli C., Fréchette S. , Lafortune L., Sorin N. (eds.) La comprensione : aspetti cognitvi, metacognitvi ed emotivi, Milan : Franco Angeli.

[serval:BIB_EB91FFFE85CE]

Ironic effects of anger inhibition in impression formation.

Fiori M., 2011. dans Paper presented at The XII the International Congress of Psychology, Istanbul, Turkey, July 2011.

[serval:BIB_E5F6162F52C9]

Is amount of food intake in overweight and obese children related to their psychopathology and to maternal eating behavior?

Munsch S., Hasenböhler K., Meyer A.H., 2011. Journal of Psychosomatic Research, 70 (4) pp. 362-367. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_212C92351F39]

La colère d'Antigone au service de la dignité humaine : à propos du respect des morts

Katz-Gilbert M., 2011. pp. 145-154 dans La colère : une passion politique ?, Paris : L'Harmattan.

[serval:BIB_7AED9B6A98C7]

La comprensione delle emozioni a scuola. Emozioni impensabili ed empatia

Curchod-Reudi D., Doudin P.-A., Moreau J., 2011. pp. 100-116 dans Albanese O., Doudin P.-A., Fiorilli C., Fréchette S. , Lafortune L., Sorin N. (eds.) La comprensione: aspetti cognitivi, metacognitivi ed emotivi, Milano: Franco Angeli.

[serval:BIB_D586E1575963]

La comprensione delle emozioni come fattore di protezione dalla violenza a scuola

Doudin P.-A., Curchod-Ruedi D., 2011. pp. 85-99 dans Albanese O., Doudin P.-A., Fiorilli C., Fréchette S. , Lafortune L., Sorin N. (eds.) La comprensione: aspetti cognitivi, metacognitivi ed emotivi, Milano : Franco Angeli.

[serval:BIB_2F4C5904ADD4]

La comprensione: aspetti cognitivi, metacognitivi ed emotivi

Albanese O., Doudin P.-A., Fiorilli C., Fréchette S. , Lafortune L., Sorin N., 2011. 224, Milano: Franco Angeli.

[serval:BIB_A141AE9A9237]

La figure du délogement : vers une métapsychologie des pratiques de soin à domicile

Roman P., 2011. Dialogue, 192 (2) pp. 31-41. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_E2AD2EBE9246]

La place de la supervision en thérapie comportementale et cognitive en Europe

Pomini Valentino, Blairy Sylvie, Douilliez Céline, Ylieff Michel, 2011. Revue Francophone de Clinique Comportementale et Cognitive, 16 (3) pp. 48-67. Peer-reviewed.

[serval:BIB_7D39A14118BC]

La psychothérapie individuelle d'orientation systémique : une thérapie sans famille ? / Individual systems-oriented psychotherapy: a therapy without family?

Duruz N., 2011. Thérapie familiale, 32 (3) pp. 331-347. Peer-reviewed.

[URN][WoS][serval:BIB_5163923F8352]

La santé psychosociale à l'école : facteurs de risque et facteurs de protection pour les élèves

Curchod-Ruedi D., Doudin P.-A., Lafortune L., Lafranchise N., 2011. pp. 1-9 dans Curchod-Ruedi D., Doudin P.-A., Lafortune L., Lafranchise N. (eds.) La santé psychosociale des élèves, Québec : Presses de l'Université du Québec.

[serval:BIB_610D5E8B68F9]

La santé psychosociale à l'école: le point sur la situation

Doudin P.-A., Curchod-Ruedi D., Lafortune L., Lafranchise N., 2011. pp. 1-8 dans Doudin P.-A., Curchod-Ruedi D., Lafortune L., Lafranchise N. (eds.) La santé psychosociale des enseignants et des enseignantes, Québec : Presses de l'Université du Québec.

[serval:BIB_B5C259E28CE2]

La santé psychosociale des enseignants et des enseignantes

Doudin P.-A., Curchod-Ruedi D., Lafortune L., Lafranchise N., 2011. 326, Québec : Presses de l'Université du Québec.

[serval:BIB_F85D22E2853F]

La santé psychosociale des élèves

Curchod-Ruedi D., Doudin P.-A., Lafortune L., Lafranchise N. (Eds.) , 2011. 372, Québec : Presses de l'Université du Québec.

[serval:BIB_C01D53F168D4]

La « présence thérapeutique » en contexte scolaire, éducatif et pédagogique : esquisse d'un modèle de consultation psychanalytique

Solomon M., Nashat S., Quartier V., 2011. Pratiques psychologiques, 17 (2) pp. 201-212. Peer-reviewed.

[DOI][serval:BIB_9D6156CCD373]

Langzeitevaluation eines psychologischen Trainings für adipöse Kinder und ihre Eltern (TAKE)

Roth B., Munsch S., Meier A.H., 2011. Praxis der Kinderpsychologie, 60 (4) pp. 304-321. Peer-reviewed.

[serval:BIB_B43B4DEB23C7]

Laufbahntheorien: Oft führt der Zufall zum Erfolg. [Career development theory: Often chance leads to success]

Hirschi A., 2011. Panorama, 3 pp. 20-21.

[serval:BIB_D942C4F3FF12]

Le développement des interactions triadiques mère-père-enfant

Favez Nicolas, Frascarolo-Moutinot France, 2011. Devenir : revue européenne du développement de l'enfant, 23 (4) pp. 359-377.

[serval:BIB_D6A975F1C06B]

Le développement des interactions triadiques mère-père-enfant = The development of mother-father-child triadic interactions

Favez Nicolas, Frascarolo France, 2011. Devenir, 23 (4) pp. 359-377.

[DOI][serval:BIB_846BF2CAC86C]

Le soin en trois dimensions : institutionnelle, groupale, individuelle - Recherches d'une équipe pour penser la folie. Rapport pour le compte du Conseil Scientifique de l'Hôpital du Vinatier

Roman P., Gaillard G., 2011., Conseil Scientifique de l'hôpital du Vinatier (Lyon, France).

[serval:BIB_8D5CDEDDEC56]

Le soutien social comme facteur de protection de l'épuisement professionnel

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Le vieillissement des personnes séropositives: Quelles implications pour la construction identitaire?

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Les agirs sexuels violents des adolescents : Une approche clinique et criminologique : Transformations et paradoxes

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Les dyscalculies vues sous l'angle des codes

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Les rapports de Jacques Derrida au savoir médical: entre clôture et ouverture

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Life designing: Ein Paradigma für die berufliche Laufbahngestaltung im 21. Jahrhundert

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Naissance d'une "Psychiatrie Critique" (Critical Psychiatry) anglo-saxonne, perspectives et limites

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Neurosciences cognitives et sciences de l'éducation: le début d'une collaboration

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Observational situations of interactions in families of four and more people

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Obsession de réussite et agressions à l'école

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Option bonheur : il n'est jamais trop tard pour être heureux !

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Orthogonal higher order structure and confirmatory factor analysis of the French Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-III).

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Penser les interdits fondateurs avec les Tragiques Grecs : l'apport de l'imaginaire tragique à l'anthropologie psychanalytique

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Personality changes in patients with beginning Alzheimer disease.

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Peurs et espoirs: la santé au travail à l'épreuve de la crise : dossier : introduction

Bauer Georg, Danuser Brigitta, Fasseur Fabienne, Gonik Viviane, Guénette Alain Max, Guillemin Michel, Le Garrec Sophie, Monin Marie-Cécile, Santiago Marie, Soulet Marc-Henry, 2011. Revue économique et sociale, 69 (1) pp. 9-10.

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Place et fonction du psychologue dans la clinique de l'enfant : la construction d'une enveloppe soignante

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Prise en charge psychologique en transplantation d'organes : quel accompagnement pour les patients?

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Processus d'influence, cadrage et mouvements discursifs dans un groupe focalisé.

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Projective Kit for Early Childhood (P.K.E.C.): A Projective Tool for Research and Clinical Assessment

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Promotion de la santé, prévention en milieu scolaire et santé psychosociale des professionnels de l'école

Curchod-Ruedi D., Doudin P.-A., Baumberger B., 2011. pp. 179-202 dans Doudin P.-A., Curchod-Ruedi D., Lafortune L., Lafranchise N. (eds.) La santé psychosociale des enseignant et des enseignantes, Québec : Presses de l'Université du Québec.

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Préparation à la transition de l'école obligatoire à la formation professionnelle [Career preparation in the transition from school to vocational education and training]

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Quelle place pour la psychologie positive dans le champ de la psychothérapie ? Perspectives théoriques et empiriques

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Relationship between motivation for weight loss and dieting and binge eating in a representative population survey

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Ressources psychosociales pour favoriser la santé des enseignants et enseignantes

Albanese O., Fiorilli C., Gabola P., Zorzi F., Doudin P.-A., 2011. pp. 61-79 dans Doudin P.-A., Curchod-Ruedi D., Lafortune L., Lafranchise N. (eds.) La santé psychosociale des enseignants et des enseignantes, Québec: Presses de l'Université du Québec.

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Revue des modèles et théories sur les hyperactivités de l'enfant : antagonisme ou complémentarité ?

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Sans éducation, le développement est-il possible? Le rôle de l'éducateur aujourd'hui

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Schizotypal perceptual aberrations of time: correlation between score, behavior and brain activity.

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SESSAD, une institution nomade : éduquer et soigner à domicile

Roman P., Rossello J.-J. (eds.), 2011. Trames 303, Erès.

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Sex differences in spatial navigation: contrasting sex-specific spatial strategies

Bertholet L., Preissmann D., Sierro G., Schenk F., 2011. dans Journée de la recherche en SSP, Université de Lausanne.

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Sex differences in spatial navigation: contrasting sex-specific spatial strategies

Bertholet L, Preissmann D., Sierro G., Schenk f., 2011. dans Abstracts, EBBS meeting, Sevilla.

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Sex differences: From mental rotation to object location memory, an ERP study

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Spielrein, Piaget and Vygotsky

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Stabilité de l'alliance familiale et développement sociocognitif de l'enfant à 5 ans

Favez Nicolas, Frascarolo France, Lavanchy Scaiola Chloé, 2011. pp. 114-121 dans Zaouche-Gaudron Chantal (eds.) Précarités et éducation familiale, Erès.

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Stereological analysis of the rat and monkey amygdala

Chareyron L.J., Banta Lavenex P., Amaral D.G., Lavenex P., 2011. Journal of Comparative Neurology, 519 (16) pp. 3218-3239. Peer-reviewed.

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The category 'natural' in the discourse of couples who used medically assisted procreation

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The family alliance assessment scales : steps toward validity and reliability of an observational assessment tool for early family interactions

Favez Nicolas, Lavanchy Scaiola Chloé, Tissot Hervé, Darwiche Joëlle, Frascarolo France, 2011. Journal of Child and Family Studies, 20 (1) pp. 23-37. Peer-reviewed.

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The long and painful path towards arthroplasty: A qualitative study

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The parties' voices in a therapeutic interview

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Training effects with the observer-rated cognitive errors and the coping action patterns scales

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Troubles internalisés et externalisés de l'élèves et risque de manque d'équité à l'école

Doudin P.-A., Curchod-Ruedi D., Meylan N., Moreau J., 2011. pp. 13-30 dans Curchod-Ruedi D., Doudin P.-A., Lafortune L., Lafranchise N. (eds.) La santé psychosociale des élèves, Québec : Presses de l'Université du Québec.

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Un groupe de parole en soins palliatifs : le groupe comme une peau

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Une mise à l'épreuve du processus de subjectivation ? Les agirs sexuels violents à l'adolescence

Roman P., 2011. Les Cahiers Dynamiques, 50 (1) pp. 88-97.

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Vers une école inclusive : une problématique internationale

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Vocational identity as a mediator of the relationship between core self-evaluations and life and job satisfaction

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Vocational identity trajectories: Differences in personality and development of well-being

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Wirksames Karriere-Coaching: Ein Grundlagenmodell [Effective career coaching: A basic model]

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Étude de validation de la version française des échelles de codage du coping et des erreurs cognitives (CE-CAP) sur une population non clinique = Validation study of the French version of the observer-rater scales measuring coping and cognitive errors (CE-CAP) on a non-clinical population

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Le familial à l'épreuve de l'institution : séparation et figures de l'accueil de l'enfant

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Prendre des risques, ça rapporte ? Conduites à risques et perception des risques chez des adolescents tout-venant

Mantzouranis G, Zimmermann G, 2010/11. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 58 (8) pp. 488-494. Peer-reviewed.

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Contrasting views on self-medication by the elderly and health professionals

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Engagement et renforcement dans les agirs transgressifs de la période de latence à l'adolescence

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Subjective theories of gynaecologists discussing sexuality in consultations

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Culture in infancy : an account of a way the object "sculpts" early development.

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Des métiers pour aider : Introduction

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Life designing : l'orientation du 21e siècle.

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Variations d'humeur chez les seniors: approche cognitivo-comportementale.

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Mastectomy, Body De-Construction and Impact on Identity: A qualitative study

Piot-Ziegler C., Sassi M.L., Raffoul W., Delaloye J.F., 2010/07. British Journal of Health Psychology, 15 (3) pp. 479-510. Peer-reviewed.

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Intellectual disability: EEG signal randomness measured by approximate entropy

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The impact of the gender on Stereotype Vulnerability and on individual's performance

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Using cultural elements as symbolic resources in and out school: Results of a questionnaire submitted to young persons in three upper secondary schools

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Brain morphology in autism and fragile x syndrome correlates with social IQ: First report from the Canadian-Swiss-Egyptian Neurodevelopmental Study (CSENS)

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L'accueil de l'agir sexuel violent à l'adolescence et le soutien du processus de subjectivation : présentation et apports d'un questionnaire

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Recours privilégié aux agirs transgressifs à l'adolescence, placement en foyer dans un cadre pénal, et après ?

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La qualità della vita nei contesti quotidiani: implicazioni per il counseling e per la ricerca

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L'enseignement de la littérature, philosophie et culture générale au degré secondaire II : le discours des enseignants

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Suppression of mu rhythms as a correlate of auditivomotor association : an EEG pilot study

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La psychothérapie comme traité de navigation. Débat entre François Roustang et Nicolas Duruz

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Sense of time in children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) : a comparative study

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A construção da vida: um novo paradigma para entender a carreira no século XXI

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A travers les livres : compte-rendu du livre d'Isabelle Wodon intitulé "Déficit de l'attention et hyperactivité chez l'enfant et l'adolescent"

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Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension

Lafortune L., Fréchette S. , Sorin N., Doudin P.-A., Albanese O., 2010. 228, Québec : Presses de l'Université du Québec.

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Bidimensional regression beyond goodness-of-fit: measuring geometric distortions in uban mental maps produced by blind people, wheelchair users and people without disabilities

Borioli J., 2010. dans Emerging New Researchers in the Geography of Health and Impairment 10-11th June 2010, Geography Institute of Paris, France.

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Closeness in relationships as a mediator between sexual abuse in childhood or adolescence and psychopathological outcome in adulthood.

Dimitrova N., Pierrehumbert B., Glatz N., Torrisi R., Heinrichs M., Halfon O., Chouchena O., 2010. Clinical Psychology and Psychotherapy, 17 (3) pp. 183-195. Peer-reviewed.

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Communication skills training and clinicians' defenses in oncology: an exploratory, controlled study.

Bernard M., de Roten Y., Despland J.N., Stiefel F., 2010. Psycho-Oncology, 19 (2) pp. 209-215. Peer-reviewed.

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Construire sa vie (Life designing): Un paradigme pour l'orientation au 21e siècle

Savickas M., Nota L., Rossier J., Dauwalder J.-P., Duarte E., Guichard J., Soresi S., Van Esbroeck R., Vianen A., Bigeon C., 2010. Orientation Scolaire et Professionnelle, 39 pp. 5-39. Peer-reviewed.

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De la filiation juridique à la filiation symbolique : construction des imagos parentales chez des enfants adoptés à l'étranger

Fernandez Borges M.A., Roman P., 2010. pp. 117-122 dans Settineri S., Mento C. (eds.) Rorschach e Metodivi proiettivi : studi e ricerche cliniche, Luglio.

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Der Einfluss des Ernährungswissens auf Nahrungsmittelpräferenzen bei Kindern: Eine experimentelle Untersuchung

Hartmann A.S., Michael T., Munsch S., 2010. Kindheit und Entwicklung, 19 (1) pp. 21-26. Peer-reviewed.

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Differences in therapeutic alliance when working with an interpreter: a preliminary study

Boss-Prieto Olga L., de Roten Yves, Elghezouani Abdelhak, Madera Alexandra, Despland Jean-Nicolas, 2010. Schweizer Archiv für Neurologie und Psychiatrie = Archives Suisses de Neurologie et de Psychiatrie = Archivio Svizzero Di Neurologia E Psichiatria, 161 (1) pp. 14-16. Peer-reviewed.

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Développement des courants "critiques" dans la psychologie anglo-saxonne : à propos de la santé somatique et/ou mentale

Santiago-Delefosse M., 2010. Fédérer 2 pp. 5-6.

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Editorial

Rossier J., 2010. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 10 pp. 1-3.

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Editorial

Rossier J., 2010. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 10 (2) pp. 71-72.

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Editorial

Rossier J., 2010. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 10 (3) pp. 145-146.

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Ego identity in adolescence: preliminary validation of a French short-form of the EIPQ

Zimmermann G., Mantzouranis G., Biermann E., 2010. Revue Européenne de Psychologie Appliquée / European Review of Applied Psychology, 60 (3) pp. 173-180. Peer-reviewed.

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Einfluss von Verhaltensauffälligkeiten auf den Behandlungsverlauf über 5 Jahre bei adipösen Kindern.

Munsch Simone, Houweling J., Roth B., Fischer S., 2010. dans 28. Symposium der Deutschen gesselschaft für Psychologie, DGPS, .

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Emotions in research and practice

Pons F., de Rosnay M., Doudin P.-A., 2010. 258, Aalborg : Aalborg University Press.

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Empathie gegenüber gewalttätigem Verhalten: emotionale und kognitive Aspekte

Curchod-Ruedi D., Doudin P.-A., 2010. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 16 (10) pp. 35-40. Peer-reviewed.

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Evaluating fear of falling among community-dwelling older people: A qualitative pattern model based on the experience of falls

Cuttelod T., Piot-Ziegler C., 2010. 23, This research was conducted in the context of the project IRIS 8A Health and Society (2002-2008) and financially supported by the University of Lausanne.

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Evaluer la peur de tomber chez les personnes âgées à domicile: Un modèle qualitatif

Cuttelod T., Piot-Ziegler C., 2010. 1-22, Cet article (2006) décrit la démarche qui a fondé le développement de l'instrument d'évaluation de la peur de tomber à travers des "portraits" chez des personnes âgées vivant à domicile "chuteuses ou non chuteuses" (non publiés).

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I.Q. and brain signal irregularity : An electrophysiological study of intellectual disability

Palix J., Giuliani F., Pernier S., Jombart E., Grasset F., Brandner C., 2010/01., Alpine Brain Imaging Meeting dans Alpine Brain Imaging Meeting. Peer-reviewed.

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Il paradigma Life design : Spunti di riflessione

Masdonati J., Dauwalder J.-P., 2010. Giornale Italiano di Psicologia dell'Orientamento, 11 (1) pp. 19-26. Peer-reviewed.

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Impact of relative size and language on the attitudes between nations and linguistic groups : The case of Switzerland

Matser C.I., Van Oudenhoven J.P., Askevis-Leherpeux F., Florack A., Rossier J., 2010. Applied Psychology : An International Review, 59 (1) pp. 143-158. Peer-reviewed.

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Inclusion et intégration : vers une équité sociopédagogique

Lafortune L., Doudin P.-A., Curchod-Ruedi D., 2010. Cahier du Cerfee 27-28 pp. 187-205. Peer-reviewed.

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Inclusion et santé des enseignants et des enseignantes : facteurs de risque et de protection

Doudin P.-A., Curchod-Ruedi D., Lafortune L., 2010. pp. 427-446 dans Rousseau N. (eds.) La pédagogie de l'inclusion scolaire, Québec : Presses de l'Université du Québec.

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Indice d'aptitude général pour le WISC-IV: Normes francophones

Lecerf T., Reverte I., Favez N., Rossier J., 2010. Pratiques Psychologiques, 16 (1) pp. 109-121. Peer-reviewed.

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Initial development and reliability of a motivation for weight loss scale

Meyer A.H., Weissen-Schelling S., Munsch S., Margraf J., 2010. Obesity Facts, 3 (3) pp. 205-211. Peer-reviewed.

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